这麽想的那一瞬间，我的脸sE沉了下去，我可不想从老师中听到什麽遗憾的消息。

「就只是在这里而已，换个地方，不然PGU都要坐麻了。」我在说话的同时边扫视全班，听着同学彼此互骂「你怎麽打得那麽烂！」的声音对她说：「人只要有了娱乐，再怎麽重大的事都能轻易忘掉呢。」

那一瞬间，那轻易遗忘他人的行为，瞬间从唾弃转变为怜惜。

果然。

「我有跟你说过为什麽会有十月祭典吗？」

「我觉得……」

对，他们在逃避。

之後，我们便开始推测整个坠楼事件的可能经过。b起恐惧，还是求知慾略胜一筹，我们在教室的角落、没有其他人会经过的地方，推理着案件经过。

「我会放一张纸在笔芯盒里，在空白纸或是课本的某一角写下我想给予他们的祝福与祈愿，然後、当然用火烧是最好，只不过室内不太适合，所以我都会把纸卷起来拿去冲，然後放笔芯盒，等到祭典结束我就会丢到垃圾桶。」

「你还记得我之前跟你说的祭典吧？」我继续说。

这就是人类。

「你觉得Si……Si者为什麽会选择坠楼？」

虽然希望非常渺茫。

又来了……

回到座位，我没有理会跟我借椅打电动的江，直接拿起放在餐袋里的壶，转向徐心瑀说：「走吧。」

「那年，我国小三年级，大概是第三节的下课。当时C场上有一只虫，牠旁爬满了蚂蚁，我觉得蚂蚁想要把它搬回巢x吃掉，所以我就了一片榕树的叶试图扫掉蚂蚁，结果不扫还好，一扫差害虫翻车，差害牠没了挣扎能力。」

「没有。」她摇了摇，神有了些许的明亮。

「学务报告，第七节、也就是下一节课，请所有中同学到活动中心集合。广播重复，下一节课请所有中同学到活动中心集合，我们将行全校心理辅导，报告完毕。」

面前，徐心瑀见状便开始跟在後，等到我停下来她才开问：「你要去哪里？」

这件事，梁雯涵走了我b较方便聊。

「有时候当恐惧来临，人不会选择面对，更多的是逃避。」

「十月祭典，在十月第二周的那个，我会把铅笔盒里面的笔芯盒当作渡船，接着在上面放上橡……如果橡不够会用笔代替，橡作为船夫的角sE，负责将祭品送到彼端，而祭品都是瞎找的、或老师给的小糖果。」

坏了，事情真大条了。

说到这里我吞了一下，休息一下後又继续说了下去：「当我很努力的在想方法救牠时，上课钟声响了，为了上课不迟到，我决定直冲回教室，沿路上一直希望虫能撑住，等我回来救牠。结果等到下一节课时虫消失了，甚至连一只蚂蚁的痕迹也没有留下，而在我最後看到虫的位置留下了一个印记，从那天後我都会在十月去祭拜牠，後来则延伸为祭拜我在过去、现在、未来所见证到的所有Si亡。」

那这样一切都说得通了。我打开铁柜，从里拿了一间纸的房，我旋转着它叹了一气：「我可不希望我的祭典现新的Si者。」

Si者……这个词虽然很不吉利，但是将Si之人就该用「Si者」称呼。

正当我们讨论得很起劲时，广播又再度打断了我们。

说完我又走到了刚刚分享故事的地方，不过还没走到里面，我便在垃圾桶前停下，继续说下去。

讲到这里，徐心瑀向我了，表明自己并没有发呆，但是从她没有任何表情这来看，我想她需要另一个能够x1引她的故事，虽然我那个故事我已经说过几次了，但是我觉得她有九成的机率已经忘记了。

虽然我也觉得丢垃圾桶没有什麽仪式，但在环保的前提下，我真的想不到更好的方法了。

徐心瑀并没有给我回应，但我认为她应该还记得，毕竟距离上次解释的日也没过多久。

说完故事後，我决定还是直接切正题。