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二楼的格局有三间房,一间客房,一间储藏室,最後一间梅尔推测是少年的房间。
开学五天,同学们开始熟络起来,我也有
到不少的朋友。
梅尔吞了吞
,踏
房内,「打扰了。」
联络簿内容大致上在纪录回家作业,没什麽特别的,梅尔没翻多少就把联络簿丢在一旁。
cH0U屉里面只有一本笔记本,笔记本上堆积许多灰尘。
3月10日天气晴
开始下起了雨。
看来是三人家
,
觉很和乐
。
打开门,门都锁的
的。
少年的房间与客房的差异不大,不过是多了一个书桌,书桌的桌面有些杂
。
一
门内是一个客厅,窗
的
因长久没照顾,早已枯萎。
梅尔轻拉cH0U屉,但cH0U屉上了锁,随着轻拉扯动,锁住的cH0U屉发
喀拉喀拉的声音,看来这书桌已经十分老旧了,梅尔一使力,cH0U屉便被
行扯了
来。
似乎是没有人居住,灰尘堆积了不少,梅尔摀住
鼻观察了起来。
9月17日天气雨
梅尔看了几篇日记,几乎都在写学校发生的事情,看来少年过得很青
洋溢。
开起门时还发
喀喀老旧的声音。
「……有人在吗?」梅尔不Si心再敲了敲门,依旧是没有反应,这时梅尔轻推了一下门,很轻易的就推开了。
隐约的,他好像
觉有什麽在盯着他。
梅尔逛完客厅,走向转角的楼梯来到二楼。
3月15日天气Y
梅尔离开房间,走到走廊,刹那,刮起了大风,风夹杂着灰尘,梅尔迅速的摀住
鼻,
睛眯了起来。
班上开始有小团T。
9月30日天气Y
学校举办活动,大家都很
情!
今天是上学第一天,幸好没有要求要自我介绍……
储藏室摆放着一些杂
,灰尘多到梅尔忍不住咳了嗽,於是梅尔决定先去少年的房间。
电视上摆着一些小饰品,还有一张全家福的照片,是一对夫妻和一位少年。
3月25日天气晴
梅尔随手翻翻了桌面上的书本,托尼克亚
中联络簿……托尼克亚,是不久前在外
看到的学校,这学校还是有人在读吗?怎麽会变成现在的样
?
「梅尔!」听到大
导士的声音,梅尔把笔记本收起,放
腰间的袋
。
风停了,什麽都没有。
客房相当的空旷,一张床和一个小矮柜,推测是给一些远
的旅客休息的。