渐的也不敢靠近我，结果我就变成了独行侠一个。

不过也正合我意，我本来就不打算融入这个班级。

「雅睿，你没有被分到组吗?」老师见我一直一个人站在旁边，半蹲下身问我。

「对啊!」我耸耸肩，不甚在意。

「你等等喔。」老师直起身转向全班，声音略略拔高，「有没有人要当雅睿的好朋友，跟雅睿一组呢?」

「老师!薛雅睿她一直都一个人耶!而且很少说话也不Ai笑，超可怕的!」

「就是啊!而且她每次都看奇怪的书说奇怪的话，我都看不懂也听不懂!」

「还有啊，她的头发颜sE跟我们也不一样!长的也不一样!」

此起彼落的抱怨声撞进我的耳朵，我皱起眉头，手指有意无意的摩娑起已经及x的淡金sE发丝。

原来他们远离我，不只是我以为的那些原因啊。

松开发丝，我抚上自己的脸颊。

因为我不Ai笑，所以好可怕?因为我读的书太困难，所以被远离?因为我是个混血儿，所以不被接受?

可笑的原因。

我想要安慰自己，但是思绪却出现了混乱。

到底是我先不融入他们，他们才疏远我，还是他们早已疏远我，而我自欺欺人的说是我不融入他们?

摆摆手要老师别在意，最後那场户外教学，我没有去。

很快的到了三年级，重新分班，班导姓蔡，是个五十几岁的老太婆。

她并不是那麽在意她的学生，就连对我也没有太多的关注，只是每每眼神掠过我时会多停留那麽零点几秒。

她就像最常见、最不引人注目的老师，准时上下课、执行校规、家长有意见时敷衍敷衍、学生出事时骂骂意思意思。

这两年过得很快，没有什麽事情值得引起我的注意，我把三四年级的所有事情封锁进了长期记忆的区块，如果没有必要，它们是不会在出现在脑海之中的。

五年级，再次分班，班导姓廖，一个讨厌的家伙。

我很少有情绪波动的一个人，於他，我很明确的表现出了我的厌恶。

他是一个很重视成绩的老师，而且奉行不打不成器，学生做错事，打，考不好，打，一天到晚，我们教室最不缺的就是藤条打在手掌上的清脆声响。

当然，他想对我动手是完全没有机会的，做错事的人绝不会有我，因为我奉行独善其身，更何况就算我真的作怪了，凭他也查不到我，我的脑袋可不是摆饰用的。