权越遥的yan泪g得快，就把之前大大小小所有考试的试卷翻chu来，从最社Si、最鞭尸的讲评试卷开始。权晨骁对她的分数很淡然，给她在草稿纸上画图，左手，画的线横平竖直。

权越遥坐在他右手边，正好能看得一清二楚。

她照着他的图，在纸上写过程。

一边写还一边小声和他说话。四周又没有其他人，也不知dao她这么小声是为了什么。

她很快找chu相似三角形，把第一问填好。

小声说话的妙用也很快T现chu来，因为权越遥说的是坏话：“就这dao题，她只给了我第一问的分数。”

“为什么？”权晨骁给她画完图后就不看她了，yan睛盯着剩下的试卷，嘴上却很上dao，适时提问。

“我去问她，她说我第二问直接用了第一问的结论，所以不给分。”

第一问是一dao填空，gen据已知条件，填写横线两端的大小关系，不需要书写证明过程。

她是不理解，为什么在第二问还需要重新推导才能作为条件使用。

她私底下去问数学老师，老师一开始这么回复：“你不写chu来，我怎么知dao你是怎么得chu的这个条件呢？”

权越遥还是没懂。

老师甚至拿chu了某位同学的优秀试卷，上面是鲜红的12分满分，甚至过程中还有用她用红笔给chu的一点补充，“你看xx的试卷，为什么她就知dao要重新证明呢？”

……权越遥哑口无言。

她想说点什么，但是脑子一片luan，她jin张得说不chu话。

如果放在今天，她可以很liu利地说chu口：单纯钻niu角尖也好，想要追回分数也罢，她只是想知dao，如果第二问需要从tou开始证明，那么设置第一问的意义在哪里？

她当时嘴笨，也不信老师一点都没听chu来。哪怕她回答她说：不知dao、第一问只是为了提供解题思路、第一问是为了提高本题平均分……她都能接受。

但对方最后只是和她说，“第一问只有3分，而第二问有9分。你觉得除去第一问的证明过程，你的解答步骤值9分吗？”

如此把问题抛回给她。权越遥仓促间抬yan，看到了对方的yan睛。

没有不耐烦，她只是迫切地想要破解她的qiang词夺理。但就像她不理解她那样，她也不理解她。

“她不喜huan我，我也不喜huan她，我们相看两厌。”权越遥作chu陈述X总结。

权晨骁又画了一张，她笔尖移动，接着zuo。

她生怕哥哥以为她斤斤计较，边zuo边和他细心讲解nV孩子的心事：“很微妙的，有时候只需要打个照面，特别容易就能gan觉chu对方是否喜huan自己。”

察觉他看过来，权越遥绞尽脑zhi在想一个JiNg准的例子，让她哥醍醐guanding。

“倒是可以理解。”哥哥是这么说的，中止了她的神游天外。她还想再添几笔，被轻轻敲了敲手背，只得作罢。

再次见到权晨骁，是在宾州的一家私立医院。

权越遥赶到的时候，权晨骁其实已经醒过一次了。

医生的建议是等结果chu来之前建议静养观察，桑杰夫在门外接待了她。

权越遥总算知dao通话里那zhong违