写完校园回忆我就把前四章给改了，我现在要把顾川变成一个工人，因为我找到了更好的男二人选嘻嘻嘻。

唐诃的妈妈到后来才觉得可惜，应该好好请个老师教会她写好字的，但是自己工作忙，唐诃的课外班也多，所以也没把这件事放在心上。结果现在提供了一个好机会给唐诃学习，她上跟那位老师打好招呼，约定晚自习把唐诃送过去练笔字。

唐诃牵着妈妈的手去一看，里面摆放着三张课桌，整齐地放在靠角落的地方。其中两张课桌上有人，是两个男孩，他们已经开始练字了。

唐诃刚开始是不愿意的，后来听妈妈说何晋植也在，她想了想也就同意了。毕竟小孩嘛，有认识的同学陪伴就觉得好很多。

没到，还惹得同学不兴了。但是她也说不什么抱怨别人的话，于是只好糊应下。

一个是何晋植，一个就是陈沉。

希望自己的收藏数可以破个位数就好了。

可是好像孩童时期的快乐和烦恼来得快去的也快，本来唐诃打算明天好好关注一下那个男生，却在到了教室看到同桌桌上的拓麻歌以后迅速忘记这个任务。

晚上睡觉的时候唐诃还是有不兴，唐诃是那乖乖nV，而且内心，因为被家里保护得太好，还有玻璃心。今天被那个男生那么暴对待她有伤心。她想，明天她一定要知那个男生叫什么。

哇我本来觉得写文章构思是最累的，结果学校的报告恶心得我说不话来。

那时候学校教务来了个新的老师。他很老，快退休的年纪，来学校教务负责考勤。他经常着一副老镜，喜在教务的空置桌上练笔字。久而久之学校的教职工都知这个新来的老写得一手好字的事了。

本来打算一篇就写1500字左右，结果这篇写了2000＋，本来也打算童年回忆写一章，看来不太现实。那么就多写几篇吧唉。

直到一个星期后，唐诃还在沉迷于养，连她都不记得是怎么知陈沉的名字了。只记得他大概成绩b自己差，他家妈妈和自己妈妈是同事，但是他妈妈教初中，而自己妈妈教中。两位妈妈并不是特别亲近，并且他也不是班上唯一帅气的男孩。还有易言之，何晋植，一大堆活泼又开朗的男孩，并且他们都b唐诃的成绩好。唐诃和他们也都相得不错，自然而然开始淡忘陈沉这个人，所以他在唐诃心里一直都维持着脾气暴躁的怪同学的印象。

唐诃的字从小就不好看，写的很小家气，因为唐诃没上过学前班，直接从幼儿园上的小学一年级，那时候唐诃才五岁，结果连字都写不好，只能一直读一年级。而唐诃的爸妈也不着急，只觉得年纪小不碍事。到了七岁的时候，唐诃的爷爷看不过去，在那个暑假抓着唐诃练字学拼音，自己用小黑板白粉笔一笔一划教会了自己的小孙nV写字。唐诃终于在八岁那年上了二年级。只可惜没有练好看的字T。

真正开始让唐诃注意到陈沉的时候，已经是五年级下册了。

于是唐诃的妈妈在星期一的晚上八，把唐诃送到了教务。