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徐容起了
,想了想,
:“那我说一段《哈姆雷特》的词吧。”
徐容仔细地打量着李雪建,见他真没介意,才低声
:“刚开始学重音...”
“一个月吧。”
李雪建瞅着他神情微赫,笑着
:“你别想太多,我刚才都说了,咱们是为了把戏演好,至于学什么、用什么,都无所谓,我也不认为自己什么都懂,就戏剧的间离技巧,同样是咱们演员到了一定程度需要学习的,说说你学了什么。”
等徐容坐下了,李雪建又品了好一会儿,才
叹
:“童自容确实有两把刷
,我说的不单单是技巧,还有你的基本功。”
在他看来,这三
技巧可以看成一
方法,而且价值远超十万乃至百万以上,因为角
一旦分析完成,情境规定好了,一句台词,他脑
里只一过,就知
重音落在哪菜能更好的呈现角
。
李雪建的语气极为平缓,而只直白地将词念了
来
:“你们要是横不讲理,这个码
不讲理的祖宗在这。”
“别聊啦,过来端碗。”于阿姨的声音从厨房里传
。
“嗯。”徐容没有解释,这是童自容要求的,未经他的允许,他总结的那些技巧不能教给别人。
在跟童自容学习之前,这段词,徐容会把重音放在“创痛”、“打击”、“都消失”、“求之不得”上,但是这次,他只放在了“消失”两个字上,致力于
现
毁灭的情绪。
这才是他学到的大杀
。
李雪建张了张嘴,好半晌才
:“学了个重音,就
了大几十万?”
徐容和李雪建都看了看她,笑了笑,没言语,他们俩都有
等不及饭后。
李雪建沉
了一会儿,
:“等你到三十五岁了,可以试着了解一下京剧。”
徐容脸上不禁微红,主要有两方面的原因,一来是李雪建是他的老师,二来呢,则是他从童自容那学的东西太过基础。
李雪建神情凝了下,问
:“你跟他学了多长时间?”
于阿姨同样诧异地瞧着他,低声问
:“小徐啊,你不是给人骗了吧?”
李雪建听完了,仔细品了一会儿,又
:“你说一下《日
》当中陈白
面对搜查的那段词。”
跟李雪建聊天之后,徐容
刻的意识到,自己也许真的不是一个好老师,他教小张同学的时候,太过于想让她了解
本的方法,对于基础的内容,他总下意识的以为对方应该
“嗯。”
还有十四年呢。
这是
据童自容着重
调的重音的生命力选定的,而方法则是童自容自己总结的三
叉确定重音词的技巧。
徐容
觉
尴尬的,
:“一开始的时候就是都是比较基础的练习,光控制松弛就让我练了一整天。”
“行。”
“没有吧,我
觉,好像学的还可以。”
“他跟老师比,还差的远呢还。”徐容笑着一记
拍了上去。
“噢,对对对。”徐容转了
,半回过
,对着李雪建
,“站住!都
来?你们吃什么长大的...”
徐容神情微滞,李雪建老师这是看不起人了啊。
“要是在这一
睡眠之中,我们心
的创痛,以及其他无数血
之躯所不能避免的打击,可以从此都消失,那正是我们求之不得的结局。”
“好咧,于阿姨。”
临到饭吃到一半,李雪建忽地想起件事儿来,问
:“对了,我听说前阵
你跑去跟童自容学
音了,学的咋样了?”
李雪建也没探究的
望,问
:“你今年才二十一?”
李雪建拿起筷
,笑着在半空晃了晃,
:“术业有专攻,这
确实得承认,你的气、声稳定
之前
了很多,这不是单靠绕
令能练
来的,他教你了一些特殊方法吧?”
还是得努力!
李雪建的意思是,等他到了三十五岁,可以尝试彻底
来
验,使用表现派的间离手法塑造角
,间离也是京剧的技巧之一。
于阿姨瞧着俩人认真的模样,
:“吃完饭再说也来得及,非要这会儿才行啊?”
“好。”徐容先是想了一会儿,笑了,“老师,‘你们吃什么长大的?’后边那两句是什么来着?”
验解决不了的,再使用别的技巧
行弥补,也不用
什么方法派
验派什么的。”
徐容夹了一筷
菜,问
:“对,怎么了?”
李雪建将筷
轻轻地压在桌面上,
:“你找一段词说说来我瞧瞧。”