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第六十一章 好话(2/3)

徐容起了,想了想,:“那我说一段《哈姆雷特》的词吧。”

徐容仔细地打量着李雪建,见他真没介意,才低声:“刚开始学重音...”

“一个月吧。”

李雪建瞅着他神情微赫,笑着:“你别想太多,我刚才都说了,咱们是为了把戏演好,至于学什么、用什么,都无所谓,我也不认为自己什么都懂,就戏剧的间离技巧,同样是咱们演员到了一定程度需要学习的,说说你学了什么。”

等徐容坐下了,李雪建又品了好一会儿,才:“童自容确实有两把刷,我说的不单单是技巧,还有你的基本功。”

在他看来,这三技巧可以看成一方法,而且价值远超十万乃至百万以上,因为角一旦分析完成,情境规定好了,一句台词,他脑里只一过,就知重音落在哪菜能更好的呈现角

李雪建的语气极为平缓,而只直白地将词念了:“你们要是横不讲理,这个码不讲理的祖宗在这。”

“别聊啦,过来端碗。”于阿姨的声音从厨房里传

“嗯。”徐容没有解释,这是童自容要求的,未经他的允许,他总结的那些技巧不能教给别人。

在跟童自容学习之前,这段词,徐容会把重音放在“创痛”、“打击”、“都消失”、“求之不得”上,但是这次,他只放在了“消失”两个字上,致力于毁灭的情绪。

这才是他学到的大杀

李雪建张了张嘴,好半晌才:“学了个重音,就了大几十万?”

徐容和李雪建都看了看她,笑了笑,没言语,他们俩都有等不及饭后。

李雪建沉了一会儿,:“等你到三十五岁了,可以试着了解一下京剧。”

徐容脸上不禁微红,主要有两方面的原因,一来是李雪建是他的老师,二来呢,则是他从童自容那学的东西太过基础。

李雪建神情凝了下,问:“你跟他学了多长时间?”

于阿姨同样诧异地瞧着他,低声问:“小徐啊,你不是给人骗了吧?”

李雪建听完了,仔细品了一会儿,又:“你说一下《日》当中陈白面对搜查的那段词。”

跟李雪建聊天之后,徐容刻的意识到,自己也许真的不是一个好老师,他教小张同学的时候,太过于想让她了解本的方法,对于基础的内容,他总下意识的以为对方应该

“嗯。”

还有十四年呢。

这是据童自容着重调的重音的生命力选定的,而方法则是童自容自己总结的三叉确定重音词的技巧。

徐容尴尬的,:“一开始的时候就是都是比较基础的练习,光控制松弛就让我练了一整天。”

“行。”

“没有吧,我觉,好像学的还可以。”

“他跟老师比,还差的远呢还。”徐容笑着一记拍了上去。

“噢,对对对。”徐容转了,半回过,对着李雪建,“站住!都来?你们吃什么长大的...”

徐容神情微滞,李雪建老师这是看不起人了啊。

“要是在这一睡眠之中,我们心的创痛,以及其他无数血之躯所不能避免的打击,可以从此都消失,那正是我们求之不得的结局。”

“好咧,于阿姨。”

临到饭吃到一半,李雪建忽地想起件事儿来,问:“对了,我听说前阵你跑去跟童自容学音了,学的咋样了?”

李雪建也没探究的望,问:“你今年才二十一?”

李雪建拿起筷,笑着在半空晃了晃,:“术业有专攻,这确实得承认,你的气、声稳定之前了很多,这不是单靠绕令能练来的,他教你了一些特殊方法吧?”

还是得努力!

李雪建的意思是,等他到了三十五岁,可以尝试彻底验,使用表现派的间离手法塑造角,间离也是京剧的技巧之一。

于阿姨瞧着俩人认真的模样,:“吃完饭再说也来得及,非要这会儿才行啊?”

“好。”徐容先是想了一会儿,笑了,“老师,‘你们吃什么长大的?’后边那两句是什么来着?”

验解决不了的,再使用别的技巧行弥补,也不用什么方法派验派什么的。”

徐容夹了一筷菜,问:“对,怎么了?”

李雪建将筷轻轻地压在桌面上,:“你找一段词说说来我瞧瞧。”

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