蹲在地上的小张同学话音刚落，只觉一大力从徐容上传来，可是因为她抱着一定“拽”的想法，因此俩手死死地拉着徐容的小，猝不及防之下，跟支穿云箭似的，一栽在徐容的上。

“生存还是毁灭......”

徐容努力地向前爬着，同时中说：“我的决心已定，我要用全的力量，去这件惊人的举动......”

他说着，将徐行拉了起来，自己趴到了垫上，对小张同学：“小张，你拽着我的小。”

本没有起到丝毫的“固定”作用。

“咦。”

小张同学爬了起来，看着快笑疯了的徐容和徐行，怒气冲冲地瞪着他俩：“这个游戏一都不好玩！”

徐行听着哥哥毫无情的声音，脑当中浮现隐约的记忆来，这是话剧《哈姆雷特》当中的一段独白。

徐容见小张同学的睫突然停止了眨动，当即抢在她之前，严肃地：“你不是说要练习吗，还不赶开始？”

徐容握着徐行的脚踝，半天没听到她的动静，见她扭过来，求救似的看着自己，轻吐了气，：“生存还是毁灭，这是一个值得考虑的问题，默然忍受命运的暴的毒箭，或是反抗人世的无涯的苦难，通过斗争把他们扫清，这两行为，哪一更贵？”

从生理上讲，的位发声，是不可能的，但是从意识的角度，的的确确地达到了的某一位发声的效果，

小张同学理所当然地：“对啊，怎么样，厉害吧？”

的意味极为古怪。

“好了吗？”

徐容笑着，又转过对着坐在地上同样笑着的徐行：“徐行，你们俩一起，一定要抓。”

小张同学瞪了他一，自己住了徐行的左小，而后指着她的左脚脚踝，：“徐老师，你抓着她的脚，记得要用力，最好不要让她爬走。”

“而且冯老师说，这表演方式特别适合话剧和喜剧，效果比验要烈很多。”

“拽了吗？”

等徐容握住了徐行的脚踝，小张同学对徐行说：“徐行，你努力往前爬，然后说一段情烈的独白。”

徐容听着徐行的台词，突然觉得很有意思，：“徐行，你起来，我来试试。”

他念的是莎翁《麦克白》当中麦克白的一段台词。

他明白为什么如此，但是却只教学生怎么可以达到想要的效果。

“行。”

此时的台词，在一定程度上可以说，是由发来的。

“说词？”徐行此时只觉脑里一团浆糊，她本不像哥哥，各经典话剧的台词随就能来上一大段，要是平时，她还能背上一些，可是下需要用的时候，她觉脑里空空如也，总觉有印象，可是开是哪一句，她愣是想不起来。

“生存......”

“拽啦。”

当他的被小张同学和徐行抱住，他要想往前移动，力气必然要集中于，而且必然是远超平时的力量才行，这个时候，他再说词，只能放弃绝大分力求准的技巧，把力量集中在，也就会导致声音当中的力量必然增加，而到了这个程度，声音的原发，是在。

“哎呦，我的妈耶！”

念了几句台词之后，徐容缓缓坐起，好奇地打量着小张同学：“这也是冯远正教你的？”

“好啦。”

小张同学立刻提示：“要努力往前爬。”

“哈哈哈。”

“好。”徐行回望了一，了气，一边用两胳膊撑着，一遍说，“生存还是毁灭，这是一个值得考虑的问题......”

“哼。”

徐容此时心中只有大写的服气，论业务平，他可以拍着脯说不差冯远正分毫，可是论教学能力，冯远正能甩他几条街，他教小张的时候，总想直接把本质教给她，让她明白为什么如此，但是冯远正却是正好相反。

小张同学本来就是学有所成之后炫一炫，当即毫不客气地：“好的。”