学校地有收成可以给学生买笔买本，也可以给老师买教，不过那最快也得大半年的时间，而且能给学生的帮助有限，如果能尽快得到辛然的帮助，那对东山村小学来说绝对是天大的喜事。

刘校长把学校缺的东西一一记录下来，一张大本纸竟然没写下。

教学方面，除了粉笔和黑板是一样教都没有，在黑板上画个圆都得拿绳抻着转一圈这么画，圆规这玩意只在教材上见过，三个老师全都没用过！

就算这样，她还是三个老师里的最好的，刘校长单方面决定学校以后的音乐课都归来上，都没给说“不”的机会。

走惯的路，且天还没全黑，也不害怕，知恩和李冬梅都要接她她都没让。然而这一天，就在这条她走惯的路上，突然冒一个人来给她吓一。

说完刘校长抬看一，临时安排：“小李老师，下节课你给学生上音乐课吧，把学生归拢到一起上，人家六一来学校看学生，咱咋的也得有儿表示吧。”

没有天赋就勤加练习，功夫不负有心人，临近六一儿童节的时候，东山村小学的孩们聚到一块儿终于能磕磕绊绊的一首简单的曲来。

除了各教，学生们也缺文，有的学生一支铅笔用到两手指都不住，拿糜杆儿上持用到外面包的那层木都快削没了才舍得扔。本也是，一本本正反两面用，边边角角能写字儿的地方保准不空着。

有问题的是教笛的人。

一个半吊教一群啥都不懂的小孩儿，第一步就是把笛声儿来。这个倒是不难，就是折磨人。几十个孩一块儿怪声怪调来，威力非常之大，村里就没有一只狗不跟着嗷嗷叫的，贼闹。

还有更节省的学生，笔和本只写作业用，平常上课只拿小儿在书桌上划拉，看着都叫人心疼。

要是能要，关键是上面给不给啊。申请两盒粉笔都能拖两三个月，别的更不用说，兴许都能拖到猴年月。

刘校长挠挠脑袋寻思片刻又刷刷的写起来，还：“都写上，能捐多少捐多少，人家不捐就拉倒，以前咋教以后还咋教呗。”

刘校长和村长都觉得的还不够齐，还得练习，这可苦了和孩们，原先放学的儿都要留在学校练笛，回家的时间越来越晚。

刘校长实诚人，翻过纸打算继续在背面写，申志兰犹豫：“校长，咱写的是不是太多了！这些东西都买下来给咱们得不少钱吧，万一给人家吓到啥都不捐了咋整？再说，这里有些东西跟上要就行，也没必要让人家捐吧。”

用辛然捐赠的乐给她表演一个节目绝对是最好的回馈，刘校长这想法没病。

在这方面没天分，即便有书可看学起来也贼费劲，就算有知恩手把手的教着，她的步也不大，一首简单的曲的不大成样。