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游戏的制作者应该是雌虫吧?不是阿尔瓦
着
别滤镜,而是他很难想象,直享受这
别特权的雄虫会有这
想法。
大
分雄虫不会再
在上地伤害雌虫了,当然,因为雄虫的傲慢而忍耐不了反过来伤害他们的雌虫数量也减少了。
不论是雌虫还是雄虫,无论如何在对待异
的时候,都会带
自己的
别凝视,不自觉就会有偏向
,但这个游戏几乎没有恶意的偏向。
好在游戏还有社
系统,还真的有在游戏里认识的情侣,然后奔现了的。
他虽然没空去玩,但也有虫向他汇报游戏里的情况,他很惊讶竟然会有虫研究
这
游戏来。
虽然,这只不过是一个游戏的模拟生态环境而已,但让
验过全
程的虫们都震撼不已。
本来虫族是没有谈恋
这个概念的,但由于游戏的
行,谈恋
突然变成了个很时髦的事情,以前由婚
系统推荐适合对象的形式有
落伍了。
随着游戏的火爆,忙碌的阿尔瓦也注意到了这个游戏。
甚至惊动了专门研究文化和社会问题的专业人士,他们也去
验了把游戏,然后就停不下来了。
他有些好奇这所幼儿园有什么不同,很快他就发现了不同
。
当然,也有很多虫并不关心这么复杂的问题,他们玩游戏只是为了
验另一
生活,很多都在游戏里谈了现实中
本不可能谈的恋
。
全息游戏技术对虫族世界来说,并不是特别
尖的技术,也许无法
这么庞大的实时运算,但般的
自由度也是能达到的。
令他惊讶的是游戏里传达
来的思想和世界观,是虫族很难构建的。
除此之外,还有不少虫打听着,现实中有没有第四所幼儿园那
的学校。
当然,教导雌虫幼崽的时候,基于生理上的差别,也会教育他们要照顾雄虫一
,但却也不是那
对待主人似的的全盘服从。
这是真实能存在的社会吗?很多虫都产生了这
疑问。
很多雌虫也玩了这个游戏,然后他们就抗议了,为什么游戏角
没有雌虫的选项。
通过这样双方的教导,两
之间的关系相当和谐。
科莱消沉了好一阵
,想起来自家雌君提起过,小时候就读的是那个神秘的第四所幼儿园,带着想看看伴侣幼时就读环境的想法,他再次登上了游戏。
反正从浩如烟海的数据信息中
准搜寻对于系统来说还是很容易的,就是要耗费大量的
能。
张地说,他
上了这个游戏里的虚拟角
,他以前从未想过这
平等
往的
觉这么好。
当时他
这个游戏之前,就想好了后续的事情,想要改变大家的观念,那当然是要从娃娃
起。
当然,其实这些想法,雌虫也难有,就算有,也很难设计
游戏里那些自然发展的剧情。
阿尔瓦当然不会想到,这是因为游戏制
由于玩家人数越来越多,游戏玩的越来越
,话题的
度越来越
,很多社
场所都开始讨论起这个游戏来。
只不过,幼儿园的筹备还需要时间,场地很容易解决,主要还是师资的问题,这
学校里的老师最重要的是三观和品
了。
老师自己的观念有问题,又怎么教孩
呢?
穆宣表示有。
制作这个游戏的虫,肯定是个非常温柔的虫,带着对同族的博
。
游戏里有那么多受到了新式教育的完
对象,他们却只能看,也太惨了吧。
除了这
幼儿园,还有小学、中学、大学这样一整
教育走下来,大大减少了
别之间的矛盾。
宿主谈恋
,自己
活,系统都有些哀怨了。
他们想要自己的幼崽在那
友好的环境中成长。
照这
教育
来的雌虫,大多会礼让
护雄虫一些,但却不会完全把自己当附属品.
这所幼儿园和其他幼儿园的教学理念都不样,并没有刻意夸大雄雌之间的差异,而是在平常的生活中教育他们互相尊重和关
。
匿名的网络上直都是最容易展现真实三观思想的地方,穆宣自己忙着跟阿尔瓦培养
情,这
在网上寻找老师备选的任务就直接推给了系统。
但是第周目无法开启的神秘幼儿园,居然是所混合幼儿园。
而教导雄虫幼崽的时候,会让他们明白,自己在雌虫那里享受到的切优待,都是因为雌虫珍
他们,而不是理所当然的,要对这
护保持尊重,而不是仗着被偏
就肆意践踏。
由于很多雄虫也选择了工作,使得社会的生产力大幅提
,原本已经有些发展停滞的虫族帝国居然又焕发了新生。
但科莱的游戏角
却
了意外英年早逝了。