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“老师的手也好漂亮,如果能摸摸我就好了。”
但很快他就发现自己想得太过简单了,课还没讲两句,他就不得不被迫停了下来。
覃显的
息声越来越重,
向他靠过来,呼
游
在他耳畔,像是在嗅他
上的味
。
他瑟缩着,手指
张地
着书角,声音发抖,生怕覃显把自己扑倒在床上:“你、要给你
时间自己解决吗?”
覃显偏过
,呼
随着他讲话轻微的起伏。
覃显沉默地盯了他几秒,没说话,目光挪开,移到了书上。
“啊...该怎么和老师解释呢?”
顺
的假发很快就从耳后垂落在脸侧,他很后悔自己没有带个夹
来别住,反复伸手撩过那缕
发,最后只能单手一直将它
住,怕挡住了覃显的视线:“
据电荷的
质,可以分为正电荷和负电荷。同
电荷....”
覃显的
尖抵住上颚,轻轻
了下:“下面有
吗?”
陆时拿
二的课本,翻到了第一章节的内容:“那我就从这里开始讲吧。新一章才开始都不是很难,但是基础知识要牢固,公式记清楚,后面
题的时候才不会
错。”
陆时的呼
变得急促,
膛剧烈地起伏,盯着覃显的
里充满了恐惧。
他觉得覃显的
神不正常。
覃显并没有把
掏
来,只是一直隔着

搓,速度越发快了起来,表情变得迷离,嘴
微微张开
息,但
睛没有闭起来,还是直勾勾地看着陆时修长细白的手。
“你...”陆时的瞳孔微颤。
覃显像他小学时候的一个同班同学,那个同学是留守儿童,
格也相当恶劣,有严重的
癖。
隔着
,覃显的拇指和
指握着


小幅度迅速
抖动,
止不住轻颤,不怀好意地勾起嘴角:“就是无时无刻都在发情哦。”
“招聘的时候没人告诉老师吗?我有很严重的
瘾。”
——
开、别碰我。
陆时的手僵
地抓着
下的床单,抖得失去了控制,连
瞳都开始剧烈地震颤,脸颊两侧的肌
搐起来。
陆时忍无可忍的从书里抬起
瞪向覃显,手上一用劲,用来勾画的铅笔笔芯断开。
陆时家里穷,小时候只能捡邻居家
的旧衣服穿,雌雄莫辨的娃娃脸和没钱剪的长
发总是被别人认成小女孩。
“我们先来看看电荷的基本概念,这个在初中的时候就简单的学过一些,电荷是
质的一
固有属
,表征
所带的电
。”
“虽然你不准备留我,但是试课的费用也
了,你多多少少也可以听听这节课。”
覃显挑了下眉
,很
合的看向了陆时笔尖指到的地方,显然并没有把自己刚才恶劣的自
行为放在心上。
“老师,你在发抖诶。”
——不要靠近我。
陆时随
劝说,极
的时薪让他欣然接受了覃显
格的缺陷和行为的劣
,他调整好状态,准备努力拿下这八百块的试课费用。
那个时候陆时还不知
有“
癖”这个名词和群
,只知
那个男孩喜
在各
公开场合脱下
,比如上课的时候突然站起来脱
,或者是
游在大
路上的时候。
那个奇怪的男孩不断地
扰他,他会不知不觉地趴在陆时的桌
底下透过短
偷看陆时的内
,会莫名其妙突然
现在陆时
边亲他。
“覃显同学...”
陆时吓得怔住,

动了一下,躲开了视线,被打断教学的怒意戛然而止,只能可怜地盯着书上的公式,实际上什么也看不
去。
陆时开始也尝试哭着去办公室向老师告状,可是老师们都不以为然,他到现在也不明白为什么当时所有的老师都对他的苦难无动于衷,以至于他有了极大的心理
影,在这
碰下不仅动弹不得,还会浑
僵
发抖。
那
光
的布料被
搓的声音格外明显,覃显的手指隔着
握住已经
的
上下
,说话的语气意外地带着撒
:“怎么办,看到老师我就好兴奋,
本忍不住。”
“老师...”
“好哦。”
他的右手撑在陆时
后的床面上,陆时
觉床一下向后塌陷了些。
“看我
什么,我脸上有字吗?”陆时
受到覃显的视线,面无表情扭过
。
覃显
重的呼
近在咫尺,
洒在他的耳侧和脖颈,
又躲不开——他的手脚冰凉,已经僵住了,像坠
了冰窖一样全
发颤,因为恐惧而动弹不得。
距离刚才自
才不过短短十几分钟,覃显的
里再次充满了
望,脸
微微发红,手正缓慢
搓着
,动作幅度不是很大:“你长得真漂亮,
睛像猫一样亮。”