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慢慢的,每周两次的晚自习似乎不足以让周国安满意,他在每周返校日时候,要求nV生提前几个小时和他在距离学校颇有一段距离的一间
租屋见面。
她年纪还那么小,
过最
格的事情也不过是中午午休和有好
的男同学一起去
坛写作业。现在却被人急不可耐地m0着脸,然后嘴
和脖颈都传来陌生黏腻的
。
而这些都与她无关,nV生倚在他怀里,听老师说:“其实我一直很喜
你……”
在nV生离开办公室前,他
正经地嘱咐了句:“周四也是我看晚自习,你到时候带上
理书来办公室找我,你
理基础太差了,老师要给你好好补补。”
周国安丝毫不顾忌怀
的问题,从不
,甚至每次恨不得堵着不让
她的
T。
在
租屋里,周国安似乎完全抛开了老师的
份,会让她一
屋就脱衣服,把
糕上的N油都抹在她
上自己T1aN着吃,有时候两人就0地在拉上了厚重窗帘的客厅za,从沙发到地板,从地板到yAn台。
她忽然被自己奇怪的联想逗笑了。
平时不苟言笑的班主任,在她面前摘了
镜,把她抱坐在
上,办公室只有他们
上的灯
是亮着的,四周安静无声,偶尔从未关的窗
传来隔
班上的吵闹声。
喜
吗?
&生想辩驳,想说自己没有那么想,但被老师这么一说,却仿佛真的是她不好一样。
她校服里面只穿了件衬衫,这会儿一排扣
已经被解开,里面的x衣也被扯到一边,方便了老师毫无阻碍地啃咬着。
老师声音已经有些哑了:“这样不怕了吧,宝贝儿,让老师好好疼疼你。”
然后那阵颤抖慢慢转移到他的怀里,他听见自己转而温声安抚着那个孩
,一
一
凑近她的脸。
然后老师把她放到桌
上,整个
都钻
宽松得跟麻袋一样的校服外
里面。
她有些不适,低低哼了一声。这声音被老师捕捉到,他面上带着笑,评价她:“是发SaO了,老师早就看
你是个小SAOhU0,开学的时候故意穿那么X
想g引老师是不是?嗯?”
他们这样的关系整整持续了两年,直到她毕业,
国。
就像是小孩吃N一样,不过她的有什么好吃的,她又没有N。
她从漫画里看过的恋Ai故事,和她在经受的,似乎完全不一样。在同龄人还在为收到巧克力脸红时,她在默默夹
x
里的
;在朋友相约周末去打卡哪家餐厅时,她被老师拉着说今天试个新玩法。
她想说不是的,她不是怕被看见……至少不只是怕被人看见,她只是不知
为什么,就从过来听训变成现在这幅局面了。
她望了
桌上的钟,8:15,原来她才
来了15分钟吗?还要在这里待多久呢?
&生
T微微后仰,却低
去看这
稽的一幕。白天还在一脸严肃的人,现在把
埋在她x
,脸上写满沉迷和渴望。她甚至能
觉到老师的
,一直绕着她的右x打转。
等下晚自习的铃声响起时,周国安才意犹未尽地钻
来,随手给她理了理衣服,把自己的
镜找
来
上,他便又恢复了那个衣冠楚楚的样
。
然后呢?然后呢……
抖。
老师已经把手从校服下面伸
去,m0上她的小腹,她的挣扎在他看来毫无意义,对方只是轻松地将她转了个方向,令她朝着办公桌里侧,四周都堆着还没被领走的书籍,她置
其中,仿佛很安全。