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却完全忘记了,这全都是他
b她的。
等她从教师办公室里
来时,晚自习的下课铃已打过十几分钟,学生们差不多已走尽,教室灯光俱灭,只剩下走廊上的白炽灯。
她本来兴致缺缺,懒得
合他经营所谓的“同居生活”,他却
行圈着她、迫着她从货架上选
一款心仪的沐浴
,全然不顾周遭人来人往,数
视线落在他们
上。
顾双习双目尚未适应室内的黑暗环境,一时什么也看不清,但她也不必看清:除了边察,还有谁会如鬼一般,从各
犄角旮旯里冒
来、试图拖着她一起下地狱。
即将期中考试,整个晚自习,教学楼都沉浸在风雨yu来般的凝重氛围里。各科老师在讲台上来来往往,将试题与小测分发下去,虽不要求学生全
完成,但顾双习仍会大致都看一遍。
顾双习实在受不了在公共场合与他亲近,只好随意指了一瓶。到家才发现,那瓶沐浴
是
N味的,
拭过肌肤、再用
冲掉,
上便留下淡淡
N香。
这大半年以来,在她自己的努力下,顾双习已将理科成绩提
了不少,只对压轴大题仍旧
到无从下手,决定直接去向老师请教。
可当她越过另一扇教室门、想要在拐角
转弯时,那扇原本闭合的门扉却忽然打开,一只手
y地将她拽
了门后的黑暗里。
他用这款沐浴
用得b她
络,恨不得叫全世界都闻见他
上那GU堪称诡异的
N香,像主动把自己当领地标记。
她不大喜
这味
,边察却异常满意,总抱着她
嗅x1,埋在她颈窝
、
数枚嫣粉吻痕,甚至用牙轻柔地磨她,像试图从她
上撕下一块r0U来,幸福地咀嚼后吞掉。
周遭寂静无声,顾双习虽不信鬼神,此时也难免略微发怵,不禁加快脚步,想要赶
回教室收拾东西。
只需转过这
拐角,再往前几步,便是
一一班的教室。
他一直在等人主动问他:为什么用这
香型的沐浴
?然后边察就能顺
推舟地聊下去,牵
“沐浴
是nV友亲自选的”这一重要信息。他为此
到沾沾自喜、分外自豪,认为这是“顾双习愿意参与他的生活”的证明。
万籁俱寂里,她嗅闻到那GU熟悉的气息。那是她还住在公寓时,她和边察一起在超市里选购的沐浴
的香气。
沉迷于八卦的学生间匆匆离开。
旋即,门便在她
后再次闭
,门锁轻轻一声“咔哒”,象征着咬合与不可脱逃。
顾双习面相乖巧、学习上
,因而
得老师们喜Ai,不仅耐心给她讲了题,还多关心了她几句话,如此就耽搁了许多时间。