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第13章:gunbang式教育的渣爸(13)

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张子昊没有抬tou看张超超,而是低声dao:“我现在就写。”

张超超是写完一半作文,不经意间侧tou才发现同桌还没写作文的。

他最开始有些疑惑,毕竟,张子昊的语文成绩很好,平时的作文也经常备老师当作范文。

可现在,半节课过去了,他的作文本上还是空白的。

疑惑的时候在看到作文题目时,他才明白了些。

作为邻居,他知dao,张子昊的爸爸是坏爸爸,他对张子昊很不好,老是打张子昊,他们家总能时不时能听到张子昊爸爸怒吼的声音,也能听到张子昊哭泣的声音。

张超超希望张子昊能把他坏爸爸写chu来,让老师知dao他的爸爸有多坏,张子昊有多可怜。

张子昊视线落在空白的作文本上,小手nie着笔,他找不知dao该怎麽写。

他想起老师的话,可以写爸爸长得什麽样,爸爸是zuo什麽工作的,爸爸平时和他的相chu1,Ai不Ai他,Ai他的表现是什麽?

铅笔几乎要被张子昊抠chu浅浅痕迹的时候,他才终於动了动,在作文本上写下一行字。

“我叫张子昊,我的爸爸叫张远xiao,爸爸长得很高很高”,写到这,张子昊顿住了。

接下来写什麽呢?

他有些茫然。

不过没多久,他的小手又动了动,再次写了下去。

只是在看到那一行字的时候,小家伙陡然心惊。

“NN说,爸爸最Ai我,可是爸爸为什麽总是打我?爸爸真的Ai我吗?”

张子昊吓了一tiao,脸颊都涨红了,他忙拿起橡pica将这句话ca去,只是在ca去的时候,他的yan眶也微微发红。

张子昊刚ca完这句话,下课铃就响了,组长也来收作文了。

张子昊的手还nie着橡pica,看着那只写了一行的作文本被收走,他的yan眶越发红了。

他没有将作文写好,要是老师告诉爸爸,爸爸肯定又会打他吧,爸爸对他的成绩和作业要求最严格的了。

作文课影响到了张子昊的心情,以至於接下来的课,他都蔫蔫的。

周老师後面没有课,於是就在办公室里批改起了三年一班学生们的作文。

学生们对爸爸的认知都不同,行文间语言都带着稚气,甚至有些隐隐让人发笑。

要说写得多好的并没有。

但大bu分学生都an照她的思路写了不少内容。

周老师拿起张子昊的作文本,还没翻开chun角就漾开一抹笑。

张子昊这个小孩,成绩在班级里是ding尖的,平时的作文也zuo得不错,经常被她拿来当范文。

所以,周老师很乐意看张子昊的作文。

带着期待的心情,周老师翻开张子昊的作文本,只是在看到那只有一行字的作文时,她怔愣住了。

这是怎麽回事?怎麽只有一行?这次的作文很难写吗?

另一边,张远霄骑着一辆二手的电动车到了镇子上,这是家里唯一的jiao通工ju。

他没有耽搁,买了要pei营养Ye的材料和菜後就回了家。

他转shen就进了灶房。

灶房里有大灶,大锅,不过都是以前张子昊爷爷NN那辈人在使用的,如今都搁置了,旁边放着的煤气灶才是目前张远霄在用的,还安装了一个小的cH0U油烟机。

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