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18 被打包带走的老师(装箱带走/全shen拘束/五感封闭)(2/3)

而且老师现在无力反抗,想对他什么都可以,曹澄坏心大起,在旅途的最后一段时间中,尽情玩着一动不能动的老师,一会儿开启的震动,一会儿堵住老师的不准他排膀胱中积蓄的,玩得不亦乐乎。

然后他的嘴行打开,橡胶他的腔,上还有一,一直。一鼻导从他左边的鼻孔到气之中。

过了不知多久,有人将他抱了起来,熟悉的声音传耳朵,恍若隔世。

林簌玉被平躺放在箱之中,底有一个贴合他形状的凹槽,并据实际情况细微调整,保证每一寸都贴合完。数束带将他牢牢固定在箱里面,上的导则连接中的维生装置,提供基本的生理需求。

多维空间跃总是无聊的,比起星际旅行还能看看沿途风景,空间穿越大分的时间只能睡觉。

他把老师的罩和解开,上的拘束服也解开束缚带,然后将他放在宽敞舒适的大床上。老师终于见

曹澄将老师抱在怀中,小声安着,说:“我们上就到家了,很快的。我家很漂亮,老师一定会喜。”

曹澄看见老师痛苦的反应,皱了皱眉。男人连忙解释:“请不要担心,这是必要的维生设备,不要伤到林先生的。”

到了中转站之后,还需要搭乘星际列车才能到达曹澄自己的家。

曹澄看着箱封好,说:“这个箱只有我能打开是吧?”

男人拿来一罩,密实的材质将林簌玉的睛完全遮盖,一光线都没有透来。

曹澄解开老师的罩,发现罩下面的老师憋得满脸通红,似乎还有泪罩下面溢了来。

“旅行时间多久?”

他发“呜呜咽咽”的可怜声音求对方不要丢下自己,曹澄自觉有些过分,便小心安抚害怕的老师:“老师别怕,我是开玩笑的,我怎么可能会丢下你呢,还有一会儿就到家了。”

林簌玉前被贴上一个带有二维码和“曹澄”名字的标牌,箱上面也贴了对应的标签,男人将二维码和林簌玉的生征扫系统之中,再次确认旅途目的地之后,就将已经被捆成黑人形的老师放之中。

“多维空间跃并不能确定准确时长,但一切顺利的话,您可以在18个标准时内到达目的地。”

林簌玉只能任由学生玩他的脆弱之,在对方怀中拼命挣扎也不过是轻微扭动,甚至还被威胁“不听话就把你丢在这里哦”。

旅途的终是曹澄的家,他真正的家。

于黑暗的时间太长,他以为自己已经被人遗忘在某个角落,连求救的声音都发不来,就要被彻底抛弃。

老师依然安安静静地躺在箱里面,曹澄解开他上的束缚带,将老师抱了来。老师应该已经醒了,只不过一动不能动。觉有人抱起自己的时候,吓得浑都在颤抖。

最后是一对耳。全装好这装置之后,男人拿过一个轻薄但极有韧在林簌玉的上。特制的材质可以贴合面孔,好之后,林簌玉的颅就变成一个面目模糊的黑球形了,外面只留下的导,等待接箱中的设备。

“别怕,是我。”

曹澄蹲在老师的旁,轻柔抚摸着老师的脸颊,安:“老师别怕,这只是例行公事。旅行路途太长,老师万一什么伤害自己或者别人的事情的话,会很麻烦的。”

他拿走在林簌玉耳朵里的耳,小声再次说:“老师,是我。”

“是的,只有您的生特征,例如指纹、虹、面容、声音等,可以解锁这个箱。”

——

曹澄让保姆机人去搬箱,自己则抱着老师来到他的卧室。

“别怕,我会一直陪着老师的。”曹澄对男人,起让开。

他来到货运舱,找到最显的那个黑,打开上盖。

反正已经过了检查,他就打算把老师从箱中抱来。

中途无聊,曹澄想起老师已经在箱里躺了很久,虽然有维生设备,但听不到看不见的老师一定很害怕。

林簌玉即使在麻痹之中,也因为被而不适地发腔连同都被填充的觉更是让他条件反呕的动作。

他的手指放在老师的上,那里昨晚被他吻得红,现在还是玫瑰般的颜,柔弱,内里却有着倔的内,就像老师一样。

他不知曹澄要把自己带到哪里去,上次被绑架已经成为他的心里影,没想到居然还有第二次。

曹澄抱着被拘束严密的老师,一想到终于可以把老师养在自己家里,心里就充斥着前所未有的满足

林簌玉渐渐镇定了下来,他刚开始睡着了一会儿,等到醒来时,依然在一个黑漆漆又没有声音的地方,浑上下都被束缚住,只能仰面躺着,连翻不到。

林簌玉此刻能听到的只有他的声音,即使不想,他也只能把这个声音当作依靠。

“好的。”

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