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「
学考试的时候,她不也很
吗?那
淡定到称得上是从容的态度……再者,T育祭上,现想很明显一直就在压抑自己的力量。她到底在想什麽,她到底有多少谜团……我们都不知
。至少现在,看看她到底能够去到什麽样的地步吧。」相泽消太淡淡开
。
如果说,最初
学雄英只是为了好玩,那麽为什麽她有时会对大家有
怪异的情绪……?甚至有时候也不能理解他们的行为及意义——不能理解同学们对自己的善意,常常会关心到她。不能理解轰焦冻对自己的关切,在多次独
时候让她接受自己的个X,不能理解相泽消太对自己的关怀,在被敌人找上後为她安排了新住宿,不能理解霍克斯对自己的关切,在失去个X後用着b自己更急切的态度去到医院………
「这次就是考验你们的判断能力,不过,你们可能会想这
规则下不就只有逃跑一途了吗?」欧尔麦特从战斗服中翻了翻,并翻
了一个类似手铐的东西︰「於是乎,我们呢就请後勤科制作了这个东西,超压缩铅块。我们会
上相当於自己T重一半重的装备,也就是所谓的让步。虽然老
,但会让人难以行动,消耗T力。」
在
津校长有份量的话下,众多老师都没有说话。而欧尔麦特则是心情复杂地

︰「……我明白了。」
这些问题,通通都在她来到雄英後得到更加
烈的疑问。
把事情通通看透,从来不会忽略了要观察全面角度这一
……即使没有足够的资料,脑海里仍可以想像
一堆莫名其妙的资料。那惊人的想像力、观察力、推断力……都成为了她的「智慧」。
13号好像不太同意,语气充满忧虑︰「……但是,跟欧尔麦特单挑的话不会太为难她了吗?」
某
程度来说,她一直觉得自己跟世界算是满格格不
。
觉世界似乎没理会过她的求救,
觉世人对她不断释放的恶意,
觉自己好像以一
非人的态度生存。
从来没有正视过自己的过去,把过去通通都给遗忘一样的粉碎,那
淡然到冷漠的情绪极像是为了试图抺去自己的痕迹。不要记得我,不要认识我,不要了解我……请,远离我。
的
神︰「……欸?」
气氛显然因为相泽消太宣布现想唯空单独对上欧尔麦特诡异到极
的地步。
内心对他人的厌恶似乎渐渐被瓦解。
「那个孩
……我一直都觉得她很聪明,聪明到让人觉得她知世俗而不世俗。在这个社会中,能够有着自己见解的人并不少,可大
分的人都成为了敌人……可是,她是特别的。在人人崇拜英雄的情况下,她对英雄有独特的见解……某
程度上,她以前是很讨厌英雄的。」
在公布过分组结果後,
津校长又开始为众人解说考试的成功条件︰「考试时间限时三十分钟,你们主要的目的就是用这副手铐把老师铐起来,或是小组的其中一个人逃
考试会场。」
所谓拥有慧
,大概就是这个样
。
医生说得对,她的确是很聪明,聪明到相泽消太不认为这是一个
中生应有的思维模式。她的智慧显然不是建立在知识上面,而是建立在
本。
解说结束,相泽消太宣布︰「好了,我们为各组准备了不同场地,从第一组开始依序
行演练考试。」
「不会。」一直听着相泽消太把自己观察成果说
来的
津校长终於开
,用着肯定的语气问
︰「大家还记得最初现想同学被我们收为学生的原因吗?是因为夜
的预言。当然,她在实战考试的表现也相当亮
,就算是私心的角度也好,我也很好奇现想同学的实力。」
相b起那对青梅竹
的
张
,现想唯空正
於一
怪异的心情。包括不理解自己为何是单独对战的形式,以及对手是欧尔麦特等等……仍然这些疑问很快就被她脑海的猜想给解决。
包括了她不理解大家对成为英雄的
血,包括她不理解大家对英雄的憧憬……她一直都把老师、同学的反应收到
底下,可是她终究都得不到一个能够解决她疑问的正解。
仍然,即使面对众多老师的质疑及猜测下,相泽消太也只是淡淡地翻阅着有关现想唯空的资料。望向那纸上的资料时,他又疲倦地阖上
睛
︰「在T育祭的以前,我就察觉到她的怪异了……」
正因为这,却成为了她的桎梏。