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没错,兔
未来的数量正符合这个数列的排列规律!
袁周看肖琢对画这么宝贝,不由哀叹,看来这孩
是真喜
画画啊!
袁周如释重负。
这么好的东西,可不能他一个人独享啊,他得拿去跟校长汇报一下!
肖琢把袋
抓回自己手里,“那没什么事的话,袁老师我就拿走了。”
肖琢心疼地一把抢回来,赶
查看有没有少。
看来只能再问几个更刁钻的问题了。
虽然我看你也
有天赋,但还是觉得有
可惜了!你这么说,我就放心了!”
“哈哈,我没有要批评你的意思,我是觉得你太厉害了!”
刚刚两人聊得火
,这会早自习都该上完了。
只能通过一次次的月考第一,老师们才确认你是真的有在学习呀。
不过,你要是真考了央
,老师还有
舍不得。”
哎,年轻人比他
太多了。
“好吧,袁老师,就一天啊,千万别
坏了,看的时候小心
,我还有大用呢。”
袁周兴奋地说。
一个月就生一对小兔
,而小兔
一个月后也成年、加
生小兔
的行列。
“嗯,确实这两本书不适合你看了,你再看看这两本,后面我找机会再带你模拟。
“袁老师,还有别的事嘛?”
“不急,不急,我以前就喜
《
浒传》,你这个
好,留给我欣赏一天。”
袁周站起来拍拍肖琢的肩膀。
如果每对兔
都经历这样的
生、成熟、生育的过程,并且永远不死,N个月后会有多少对兔
呢?
“是这样的,这些画都是你画的?”
这要是丢了一张两张,他还得补画。
本章完
“你这
平拿
去,考个央
没问题啊。
照这个速度,很快你就能真正
市
作了。咦,会不会太快了呀?”
“这是有同学刚
给我的,她给你告状,说你一天到晚不学习光
这个。”
这孩
真是太令人惊叹了。
肖琢虽然很是不舍得,又怕袁周给他
坏了,但还是勉
答应了。
等肖琢一回去,袁周就拿
那些画仔细欣赏起来。
袁周想起来,他原本的计划是,这三年肖琢都看不懂这两本书的。
肖琢看着莫名跑到袁周手里的袋
,只觉得丈二和尚摸不着
脑。
袁周一拍脑袋,差
忘了叫他来问的正事。
肖琢看袁老师一脸兴奋的样
,愈发觉得他今天怪怪的,这都想的是啥!
袁周

,“知
了!知
了!你放心!”
你是在学习,但你基本上不会抬
看老师,老师们真不知
你在
嘛。
肖琢拿上书定定地看着他。
“袁老师,我不考
术学校。”
袁周拍手叫好,肖琢领会得很好。
“呃,袁老师,我也学习的,白天上课我都很认真,老师们都知
的。”
“咦,我的东西怎么跑您手上了?”
结果,肖琢每次仍是对答如
。
他从
屉里拿
肖琢的那个蓝
文件袋。
“哦,那就好呀,我看你画这么多,还以为你要走
术生
路!
肖琢不知
谁这么闲给他告状!
袁周默默把两本书收回自己的书架。
袁周看他的表情一言难尽。