比他处境更好的异端。类似另一对江南笔下的男女主角，羽然仿佛为姬野开启了新世界。

46

羽然为姬野开启新世界，不能决定姬野视角中他们的权力关系。羽然被姬野作为希望击败的对手，亦不能决定他们的权力关系。羽然说教姬野不该未经允许亲她，姬野一边认错，一边心道，也许下次自己可以征得同意，亲她的手背而非亲她的脸颊。姬野的思路，仿佛一直是去漂亮的学校、找漂亮的工作，以求将羽然娶回家。

转变发生在高中。转变大抵是由于姬野察觉到自己的抑郁与疯狂。有时他想，羽然仿佛是一条准绳、一种牵系；如果不是为和羽然在一起，姬野就未必愿意努力了。

这其实是不错的自我激励办法。切实的、熟悉的羽然，远比一些虚无缥缈、姬野尚未触及的事物更能构成一个有诱惑力的目标。

姬野对初中的回忆是灰色的——他的班级因为几个霸凌者而明争暗斗严重，甚至息辕也未能幸免、不及高中时开朗。然而，姬野有许多关于羽然与吕归尘的回忆。这些回忆的颜色，是最美丽的金。

雨果《悲惨世界》中说：“我们所没有的往往吸引我们。”又说：“他凭本能羡慕着自己的反面。”一个不快乐的人依附一个快乐的人。一个未获得更良好教育的人依附一个获得更良好教育的人。荒原中人仰望天空。为什么？为了掠过荒原的飞鸟。

爱情是一种能弥补缺失的感情。姬野没有一些事物，但爱羽然，让姬野仿佛拥有这些他所没有的。他通过接触羽然感受在齐格林读高中的经历。他放假哪里也不能去，但羽然放假会在朋友圈发各处名胜的照片。

爱情消解了某种本该极有危害的嫉妒。

然而，恍然间，姬野感觉他不再能将羽然击败。姬野逐渐解不出数学题目，逐渐凭临时记忆而非理解应对艺术史。他不是未想过申请齐格林那两所学校，但他本科想读一点人文社科，而齐格林那两所学校的人文社科，据说很难。姬野的列表中已经累积了一批他无暇的书目，他本该拿更多时间练习写历史论文，但他没空。

他的生活逐渐失序。他的精神健康状况敲了警钟。他感觉自己迫切需要暂停、休整，但无论是对他的学校还是对他的家庭，这都不可能。

羽然却能暂时终结这种失序。羽然能暂时终结失序的原理，大抵是姬野无法信仰自己、却信仰羽然。不知从何时起，姬野开始自我厌恶。他怀疑自己的能力、在生活中找不到让自己留恋这个世界的点，偶尔感觉不妨死在此时，反正他虽然年轻却已经见过星河。

他尚未去过齐格林、却已去过厌火。他拿过有含金量的奖项与荣誉，曾被人追捧、艳羡。他高中，但在一些方面的水平比许多大学生优秀。

在彼时的他所知的世界里，他已经到达过大部分人所能到达的巅峰。