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看着底下已经有些心猿意
的几个格兰芬多,埃文无奈的摇了摇
。
霍格沃茨清脆的下课铃声响起,走廊里都能看见几个
穿格兰芬多火红校袍的学生从教室门冲了
来,打闹在一起。
窗外学生们
声笑语,埃文看到了霍格沃茨的
光正明媚无比。
据说从没有人见过这位先生的守护神,有人猜测他不会使用守护神咒,当然这是不可能的,一个如此优秀的人怎么可能不会使用守护神咒呢?只不过现如今
原因仍无人得知。”
“他是个英雄,同那场大战里所有人一样。”
埃文又细细地读了一遍霍格沃茨最黑暗的一段时光。
也合上了那名叫西弗勒斯·斯内普的英雄,耀
短暂而伟大的一生…
“…西弗勒斯·斯内普,1960—1998。”
这是张彩
的。
埃文皱了皱眉
,这位先生连他一半的人生都还没有走过就…
他低下
来,轻轻的闭上
,为一个伟大不朽的英雄,也为那次大战里所有牺牲或幸存的英雄祝愿
:
图上两座很简单的墓碑
挨在一起,天空明晃晃的蓝,从那
洋洋的
调上可以知
光一定很灿烂,草坪上盛开着大片大片的百合,埃文甚至能够
受到清风的
拂,闻到了百合的
香,从心里透
的宁静与安逸。
学生们
呼着的或跑或
,
了教室。
埃文又翻
一本《近代
法史》,他翻到了第三次巫师大战。
“愿所有人幸福…”
看着那两张
图的对比,埃文甚至
现了一
荒谬的想法:
————
他死后好像没有活着这般痛苦了…
埃文将那张
图下的小字轻声念
来:
同样的,在关于这位斯内普校长的地方除了生平年月和
生之地以及成就,又只有一张
图。
“噢耶!下课了啦!”
“一个…不朽的英雄。”
图片的下面又是简单的一句文字介绍。
“Frombeginningtoend.”从始至终。
—“Iknow.”我知
。
“但我们都要知
他,都应该铭记他。他在那次大战中献
了自己的生命。”
“下课,作业请在下次课前
上来。”
他们至死不分离…
在关于校长一栏中,有一张
图,黑白的
是那个时代的独有的,上面是一位面容冷
如同希腊雕像的男人,眉
英俊而
郁,鹰钩鼻让他更是冷漠,
眸如同一潭死
没有丝毫波澜,模糊不清的图片更让他增添了一抹神秘
。
“英雄不应该只被鲜
和掌声围绕,他们理应幸福。”
没有人确切地知
这位伟大的传奇人
西弗勒斯·斯内普真正的埋骨之地在哪里,但
法界所有人都知
这位先生与他的
人埋葬在一起。
“…Itisalways.”一直如此。
合上了那些或光明或黑暗的过去;合上了许许多多人的遗憾与期望;
—“Me,too.”我也是。
“西弗勒斯·斯内普之墓”。
……
最后的最后,埃文将这两本书合上。
埃文晃晃脑袋,赶走这
不符实际的想法。
“愿您幸福…”
埃文正
对所有底下的学生说
:
一切都是那么
好。
还留在教室里的埃文翻开自己从图书馆借来的《霍格沃茨:一段校史》,翻到了1997年的那章。
“Iloveyouforever.”我永远
你。
……