就让我们来稍微谈谈「他」与「她」的初次相遇。

土御门音刹，她的大名是在chu生後没多久便开始远播！

消息传chu去的速度，是连大她两岁、更早就接受了「土御门」家的英才教育的「他」是都曾耳闻过……

「土御门」近年来少有的新生儿、chu生时就全shen散发着qiang大灵力的数百年难得一见的奇才、背负着长辈们无数期待与期望，渴望她能再次光复「土御门」威名的明日之星，以及内定为「土御门」家的下一任当家等，这些都是在她chu生後就被qiang加上的名声和希望。

没有一人曾过问她的个人意愿，也没有一人曾想过她是否能有别的选择？那些「土御门」的长辈和大人们都不过是把自我丑陋不堪的愿望、yUwaNg，擅自的全都加诸到她那幼小的shen躯！

所以「他」最初对於她的chu现，是不会羡慕、也不会妒忌的――无gan。

尽guan他从那时开始就是个「弱者」，是个学不会、教不懂、用不了的「三不」学生。

什麽都办不到的「他」，自然的是个万年垫底的最後一名，是个不成材且不成大qi的废wu。

但这样的结果――对於那些早就知dao了隐情的大人们来讲，这些都不过是意料之中的事！而为何一定要qiang制要求这位天生没有灵力、没有才能的「弱者」去参加「土御门」的英才教育？

理由十分简单、易懂，大人们之所以这麽zuo的目的就在於――制造chu一个qiang烈的「b较对象」！

他们要让那些shen份与「他」同为「土御门」的後代，好好看看这一族之耻，让他们亲yan目睹他的「弱小」与「无用」後，并以此为戒的警惕自己，最好不要变成像「他」一样！！

是的，「他」的存在，在这整个所谓「英材教育」内的用途，就不过是一个教材――反面教材。

大人们要其他的人能以「他」为借镜的不要偷懒、不要松懈、不要贪玩、不要骄傲，要不自己也或许有一天会变得跟「他」一样，成为一个一事无成、什麽都zuo不到的废弃wu……

这就是――那些大人们当时想到最佳的废wu再利用的「手段」。

对於没有办法有所zuo为的「他」，他们对「他」是早已不抱有任何的期待与希望。就不过是把「他」视为无用的废wu看待的同时，还顺便榨乾最後一点的残余用途。

反正如果到tou来是都要报废的话，那还不如等到「他」的利用价值是被消耗殆尽後再说。

原本是这样计画的他们，是怎样都料想不到事态的发展竟会演变到今日这zhong地步！？

这个前所未闻、无法掌控和预测的局面，真是他们当初始料未及的变化。

但也正因为如此，他们对於「他」的行动和课业，是都没有抱持着多少的关心，基本上是都采取放任主义的任由「他」自生自灭……

然後，在这麽度过了第三年的时间，也就是将近七岁时的某一日――「他」是心血来cHa0的决定去拜访一下，传闻的那位未来之星的「大小姐」。

「他」要看看，那位与自己有着可说是相反的人生、才能、遭遇、境遇与命运，简直就如同镜子反面的她，到底是怎麽样的一个人？

心想着：「心动不如ma上行动」的「他」，是一zuochu决定後就立ma动shen的chu发，连接下来预定的法术课程都不guan。

可由於「土御门」长年来习於对「他」的放任，因此大bu分的人是都认为，「他」就只是跟往常相同的跷课，成了一个逃学的小鬼。

当时上课的教师是还嘻笑的警告自己的学生说：你们这些「土御门」家未来的希望与栋梁们是听好！你们如果不想变得像「他」那样，就不可以随便跷课和不认真学习。不然你们就将会成为下一个「他」，成了一个没人要的废wu！？

这名教师的话一说完，所有人是都接着哄堂大笑的发chu愉悦的笑声。

就好像是没有人把这当作一回事般，只是一笑置之的代过。

可在他们还在大声嘲笑「他」的时候，「他」是已经避开了来这之前的重重守卫，还闪过了到chu1巡逻的式神或忙碌工作的侍从，来到了土御门音刹的「专属房间」的门外。

「他」虽「弱小」，可这份「弱小」却反倒也是这些长年与妖怪jiao手、作战，暗地里守护这个极东之国的「土御门」的――「弱点」！

因长年来的战斗习惯，是致使这些守卫惯