但那时宋陟还是不喜他，嫌他太过遵规守纪，太板正，还抢了自己那么多次准女友。

当他写下最后一个字符，下课铃响了。

今天也不例外，宋陟在那百无聊赖地等着方知衍来拿他的卷，心想反正方知衍会替他，就先去了趟厕所。

他的样好像在说：看，小爷提前完也比你分数。

他盯着灰白的试卷，突然灵光一现，拿起尺在卷上一划。

宋陟也揣测过方知衍的动机，虽然方知衍是组长，但也没看他主动收过别人的卷啊，所以他不无恶意地揣测，方知衍是怕他时间结束了还继续写，从而考的分数比他。

虽然大分时候还是方知衍分数更。

这么一想就能解释通了，所以每次宋陟考完了就不动了，坐在那等着方知衍过来收，带着一示威的成分。

他认为和方知衍的接是未知和危险的。

可等到他甩着手上的回到座位上的时候，才发现自己的卷原封不动地躺在那里，而周围的人都已经完了。

宋陟心中一惊，不知为什么会有这想法，但很快教室里老师的提醒让他回过神来，一心一意地飞快在答题卡上写着答案。

“距考试结束还有十五分钟。”

他和方知衍就是两个空间永远不可能相的直线，但那天晚上的接却突然把两个人连在了一起，让宋陟想逃都逃不开。他对方知衍的态度也不知该如何拿，只能凭着最原始的状态，拿一副竖起刺的模样，抵御未知的危险。

宋陟平时习惯了方知衍来收他的卷。也不知从什么时候开始的，反正跟他同桌之后每次都是方知衍替他拿卷，然后再到讲台前面。

方知衍这次没替他。

行四边形，二维的，的，是一个好学生的概念，年级第一的衔，总之跟自己的世界没有集。

自从和方知衍在一个班，特别是了同桌，他就像从二维的平面被人了来，慢慢有了廓和内里，平时找茬似的话语和波澜不惊的语气勾勒他的线条，让原本模糊的形象立起来。

辅助线来了。

宋陟觉得方知衍肯定了bug，不然那天晚上怎么会突然那么反常的事，让他都理解不过来了，只能认为方知衍是抢不过他才羞辱他。

直到那天晚上方知衍骗他，绑他，最后上了他，宋陟关于方知衍的一切印象都被打碎重组，平时关于他三好学生的结论被毫不留情地推翻，将原本分得清清楚楚的层搅合得混沌一片。

四条线向上延伸叉，汇聚在一个，勾四棱锥的廓。