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譬如练习家传刀法的时候。
不过谁也没有挑明,就这样平淡地过着。
“诶,你别走啊——你打得我好痛啊。”
只是想看看一夜过后万叶是不是仍旧忧愁罢了。
“你
嘛一个人坐秋千不说话,我帮你推要不要?”
万叶:“妈妈
了饭团……”
2.
3.
“痛痛痛——啊呀,你快放手啦!”
1
枫原家据说原先也是一个很大的家族,只是多年过后衰落,到底是不复曾经辉煌了。
万叶也不揪着不放:“好。”
他又
:“早饭吃了什么?”
今天老师带他们去看枫叶林。
10.
“……”
挚友啊。
但小孩
去玩,就在那一片。
万叶并不辩驳:“你欺负别人。”
“我叫Tomo,看在你很厉害的份上,我就和你
朋友好了。”
Tomo跟他相反,他很
。
omo上前几步和他并肩走:“当然是假装无事发生喽。”
有时被问及是什么关系,就相视一笑。
而万叶突然
:“可叹……”
5.
枫叶正是最红的时候,一大片一大片的,很是壮观。
自家竹
是什么
格,他还能不知
吗?
有
像是在燃烧生命。
“不。”万叶垂下
帘,“没什么。”
可叹,落叶飘零。
“……”
Tomo到底理亏,只好一语带过:“是我错了,我们来说说周末去哪玩吧。”
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万叶一直很乖,除非有熊孩
太过分,才会非常有气势地摆平一切,然后又安静地
秋千。
他最喜
的倒不是主课,而是课外选修的和歌与俳句。
“……那会儿你打我可狠了,一
都不友
。”Tomo抱怨。
万叶对学习并不苦手,只是人总归有自己的偏好。
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于是就经常被万叶收拾。
现在也只是开着一家不大不小的公司,平凡地生活着。
万叶
:“放过自己吧,不要想了。”
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要说友情是什么时候变质的,两人谁也不能说清。
7.
不过,别看万叶周
是一
文人气质,有的时候还是很利落的。
其实Tomo来不是因为什么
迫症。
Tomo其实学什么都无所谓,便和万叶选了一样的。
9.
“那我放开了。”
他声音不大,Tomo没听清:“什么?”
6.
两家人是邻居,虽说还是隔了几家,不在左右。
Tomo说:“还
衬你。”
毕竟是那样俊逸的刀法。
只是回过神来,好像就已经是心照不宣的事了。
万叶:“什么?”
当真是假装刚刚无事发生了。
4.
“……我叫万叶。”
Tomo只是笑:“那我们的大诗人万叶想的是什么?”
“……”
被压的男孩不情不愿
:“不欺负了。”
“我妈妈说,不说话就是默认哦。”
Tomo跟万叶是打小就认识的。
这堂课一般都是老师带着他们去一
景致好的地方,或是将一
有意境的
件带上课堂,再由此展开,讲一讲历史有名的句
,并留时间让同学们创作。
压着人的男孩板起稚
的脸:“你还欺负人吗?”
Tomo:“枫原万叶看枫叶,嗯,下一句是什么好呢?”
也很潇洒。
当初万叶要选和歌与俳句时,Tomo并不意外。
只是偶尔可以从练刀法时窥见一二。
8.
万叶这么跟Tomo说。