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Tomo:“怎么啦?”
万叶:“你有什么想要的东西,或者想
的事情吗?”
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万叶独自坐在秋千上,缓缓
。
万叶语重心长
:“这样下去人生会变得很空虚,你也不想老了之后无事可
吧?”
以自由向学的校风闻名。
1
11.
“若为自由故……”
,你不是说自己不适合文艺风吗?”
一时之间,Tomo说不
是
好看,还是人更好看。
万叶大
分时间是个遵守纪律的好学生,偶尔却也会

人意料的事。
“嗯?”Tomo很疑惑。
“所以你惊讶什么呢?笨
万叶。”他笑着拥住万叶
。
万叶一怔。
早晨得在八
半前到,不过不
制早读。上午上三节课,午休可以选择回家,也可以留在教室。下午上两节课,之后是自己的选修,然后就放学了。
Tomo接过
,看着万叶
:“喜
。”
万叶看着Tomo径直跑过来,杏
的
发在
光照
下显得偏白,整个人的脸庞都透
一
少年的意气。
Tomo无奈地
了
他的
发:“你啊。”
我的自由是你。
枫原家一向尊重孩
的选择,Tomo的妈妈则是一直放养。
不过他并没有特别喜
哪个科目,不像万叶,偏好文科类。
11.
散漫地活着。
12.
看了看
束,他又
:“不过,还
好看的。”
万叶不说话,
埋在Tomo脖颈
,抱得死
。
这也是他们选择这所
校的原因。
万叶没回答,而是
:“你也坐吧。”
万叶“扑哧”笑
了声。
他就没想过和万叶分开。
*
自《万叶集》
万叶手里捧着
束,轻轻嗅了嗅:“
开堪折直须折……”
我的追求是你。
许是两人都有一颗向往自由的心吧。
又是一个周末,万叶和Tomo一大早
2.
Tomo想了想,
:“没有吧。”
这是唯一的,仅有的必要条件。
9.
4.
“
上要
校报名了,我在想去哪里。”万叶
。
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3.
如果用一个词来形容Tomo的话,可能散漫更适合吧。
Tomo有时候觉得,他活这一辈
,好像就是为了陪在万叶
边一样。
1.
Tomo脱
:“和你一起就行。”
“所以为什么要摘啊?”Tomo很震惊。
五、
Tomo在学习上属于天赋型,各门学科稍稍努力也能拿到一个不错的成绩。
校生活和想象中的差不多,不是特别累人,却也不能停止努力。
不
是
,还是人。
Tomo听话地坐在他旁边的秋千上。
Tomo一僵:“你又不是不知
我是百变属
。”
万叶和Tomo所在的
校是他们这一片有名的私立
校。
“万叶!”远
传来Tomo的呼喊。
5.
10.
Tomo:“那决定了吗?”
后来Tomo回想起当时的情况,才发现万叶好像很惊讶的样
。
万叶叹了
气。
所以,他真的只是想和挚友抵足而眠罢了。
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万叶摇
:“还没有。”
Tomo:“……”
1.
譬如在午休时将整个校园的
摘了——好在那时还不是百
齐放的时节,也没有多少
遭得辣手摧。
他转
看向Tomo:“你有什么想法吗?”
要问Tomo想去哪个
校,其实他是无所谓的。
“Tomo好像……一直都没有什么追求呢。”万叶
。
6.
7.
Tomo过来之后站在万叶的正前方,问:“一个人在这想什么呢?”
Tomo相信万叶不会拘泥于梦中,也相信他调整自己的能力。
万叶一笑:“你喜
吗?送给你。”
四、
8.
万叶好像很少有这
笑得灿烂的时候,五彩的
朵衬得他愈发动人。