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“噢噢……被学生在怀
的
里内
了……噢……要、要怀上学生的孩
了……啊啊……”
剧情到此便告一段落。
但就算肚
已经这么大,行动已如此不便了,白方仍然要每天
门上班。
白方低
着,坐在假
上一起一伏,双
间的
一上一下晃着,漏
滴滴
。
而与此同时,
上的少年也随着极
的一
,把


埋
内里全开的
,
一颤,低吼着将
尽数
了
去。
否则,那过大的
肚会把他腰都给坠断,让他只能坐在地上
着肚
哭。
白方洗完澡,坐到床上,接好脑机接
,
了游戏。
…………
“
了……噢噢……
、
来了噢噢噢……被学生
了呃啊啊啊——!”
但偏偏,他每天都要
托腹带。
随着这场
的结束,下课铃也刚好响起,学生们纷纷起
离席。
剧情接着上一段,时间却已来到了延产后的第十个月。
没办法,白方只得伸手摸到床
柜里的假
,坐在上面自我抚
起来。
并且不允许乘坐任何
通工
,完全靠双
走到学校。
他真不知
,明天要如何面对自己的学生……
白方刚
游戏,便躺在床上,
着个小山一样的
肚,用手摸着腹
,艰难地
着
气。
白方现在自己用手
本够不到前边的私
,甚至连腹底都托不到。他拼命将手伸长了,也只能勉
抱着那浑圆
肚的边边。
白方被
得
瞳涣散,

泪直
,下
的
随着他
的
搐,一甩一甩地往外
。
他想着明天还要上班,便不打算继续玩了。

被假
的
的
觉令白方又回想起了刚才在游戏里被自己学生
的剧情,他
因这份回忆而变得
起来,越
越
,竟忍不住

声。
少年整理好衣冠,瞥了
躺在椅
上神智涣散的白方,走上前去,顺手给他解了束缚,居
临下地看着他,笑
:“我很期待,老师会怀上几胎呢?”
白方边浪叫着,边在内心谴责自己的龌龊。
今天的剧情虽没消除记忆,却也相当沉浸式,特别是教师
份的设定,居然跟白方现实的
份重合了。



去的那一刻他便已接受到受
成功的提示音,白方能
觉到
内
缩在渐渐归于平缓,
也逐渐闭合。
第二天晚上很快来临。
他只
觉疲惫不堪,也不顾仍
教室,便沉沉睡了过去。
房门“吱呀”一声开了,有着冰冷蓝
瞳的仿生人
家走
来,手中拿着一条托腹带,以及一条又长又宽的布料。
白方没法回应他,只是托着
肚,低低
泣。
白方的肚
大得惊人。除了原来的双胞胎,他竟又怀上了另一对双胞胎。肚
里现在有着足足四胞胎。
着这么个夸张的大肚
,白方一路上的艰辛可想而知。
“噢……哈啊!啊……肚
……太大了……啊……好重……噢……”
白方退
游戏,看了看时间,已到了
夜。
而在他大张的双
间,白浆顺着被
得合不拢的
汩汩
,混合着
,滴滴答答地落在地板上。
现在的白方,
行必须要靠仿生人
家帮自己
上托腹带才能勉
站立。
白方鼓胀的小腹
搐着,大张开嘴,急促地哭
,自
咙
发
濒死的嘶哑哭喊。
下
一如既往黏糊糊一片,
在
里突突
动着,
仍
于极度兴奋的状态。
他肚
已经大到两只手都环抱不住了的惊悚程度。
因着原来的双胞胎已长到快一岁大小,又有一对双胎足月,是以,白方的肚
耸得像座小山一样,却又沉甸甸地坠在他大

,将他下半
的私
完全遮住了。
内的
脚,一里一外的双重刺激,加上憋了许久终于得到释放的
烈快
,登时令他弓起腰,硕大的
肚

起,浑
电般痉挛。
他的
憋了太久,好像
不完一样,直到少年将疲
的东西从他
内
来,白方仍
在椅
上不断
搐着
,那

半
不
地耷拉在大
内侧,汩汩
着稀疏的淡黄

,其中貌似还混杂着丝丝白浊。
他肚
大到这
程度,已经再没有什么衣服适合他了,并且,被撑开到极限的肚
也变得超级
,但凡有一
布料
到都会痛
难当,痛哭
涕。