钢笔还是那般华丽，雕刻的纹路没有因为使用次数多就失了光泽，隔近闻还能嗅到浸在上方的冷槐香。

院柏冠拿一本书，上面密密麻麻的都是他的注释，他慢吞吞地扫过每一张面庞，落下一句，“整本书都是重，你们复习去吧。”

院柏冠的课，冷漠疏离，帅气，但是无聊，全是书本上的知识，字多得要命。

快到期末了，想挣平时分的多，毕竟谁也不想自己挂科，前排也坐满了人。

“奖励随便提，我都会满足。”

这是祝榆，收到的最好的礼了。

院柏冠知他回答对了，于是问他，“你回答对了，你想要什么礼。”

气氛一下躁动起来，院柏冠一向是说一不二的，院柏冠在讲台上放大了本次的题目——[埃庇米尼得斯悖论]

几位学霸在下面推算起来，住榆手心发，他没料到，之前看过的一本书里，好像有这个题目，他当时还看过好几。

院柏冠让他上来，将手中使用多年的钢笔递给祝榆，祝榆双手捧着接了过来，上面还有院柏冠的温度，多少次握着在手里批改作业。

哀嚎声音更大了，祝榆笑得小声，似乎没料到院柏冠会这样勾重，院柏冠让大家听课，瞬间安静，毕竟严厉的老师没有那么好说话，院柏冠放着ppt，薄凉，冷着说课题。

下面的人面面相觑，院柏冠的题目独特且是很多人闻所未闻的。

他说，声音像玉石般纯而铿锵有力，清冷通透，“如果埃庇米尼得斯知至少一个克里岛人除了他以外不说谎，那么他的诗就是一个谎言因为他称所有克里岛人说谎，即使这首诗的作者是一个说谎者的事实也是真的。”

祝榆举手，“院老师，我想试试，我能解答来。”

用了几年砸中祝榆的心脏，砰砰砰动不止，报废的机也随之嗡鸣，他接过来，答着，“我肯定会的。”

他抿了茶，了下来，“既然大家都没那么想听话，我这里有一题，如果谁解答来，那么我就给他一个奖励。”

院柏冠神落在他洋溢漂亮的瞳，比麋鹿还让人纯粹，琥珀一般，他的面颊还带红，是激动的，他站起来，侃侃而谈说自己的结果。

也早就想好要什么礼，至关重要的。

看大家实在没兴趣，课程讲到一般，昏昏睡的人不在少数。

有个大胆的学生举手示意，“院老师，那你的重呢。”

居然真的落在他手心，院柏冠只说了一句，“钢笔我用了几年了，现在给你了。”

厉，还是有不少的学生愿意缩在后排。

呆愣在原地，议论纷纷，院柏冠说，“给你们五分钟思考一下，谁要是回答对了，谁就能得到我的奖励，反之，都好好听课。”

祝榆扣了扣手指，桌上还写着演算的过程，他枕觉得是上天眷顾，让他有如此好运，他噙着一抹笑，“院长，我想要您手中的那只钢笔。”

院柏冠拿昨天学术的新文件念来，说这门课程要改革一下，以后可能会添加更多的内容，也不必担心，改来改去，还不是书上的那些内容，也就是说在期末之前，他得多加一个模块学习，下面哀嚎遍地。

院柏冠敲了敲讲台，“好消息是，我会给大家划重，好好复习不成问题。”

说完这句话，他心脏动起来，仰望着院柏冠的神。

题目如下：埃庇米尼得斯在一首诗中写：“克里岛的人，人人都说谎，邪恶的野兽，懒惰的网！”然而埃庇米尼得斯自己却是个克里岛人。如果埃庇米尼得斯是一个克里岛人，并且是一个说谎者的话，那么他的诗中所说的“克里岛的人，人人都说谎”就是一个谎话。这就意味着所有的克里岛人都是诚实的人，那么埃庇米尼得斯所言就是实话。那么这个悖论又回到了开始。

记下来一些模糊的，推算了一下，在院柏冠看到下面无人回答，正准备作罢的时候。