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“咻——啪!——”纪律严明的训诫,绝不会因学生的私人情绪而止,纵使对好学生也如此。
才
了二十二下。
给女孩放再多的
,老师也看透她在瞎编:“宜珠同学,如果计数
教务员打到中途,公事公办地训话:“姜宜珠同学,有没有反思过这次成绩不及格的原因?”
姜宜珠害怕得整个脑袋都蔫下去,方才的责打已快让她的
儿烂成红番茄了,哪还禁得起加倍的挞罚!
行刑者却不知小姑娘内心的小九九,只当她又一次坏了规矩,便在对方支吾不答的时段内,加快挥舞用以杀威的教鞭:“需要老师问第二次?”
她
疾手快地摁
对方的腰,纠正她挨罚的姿势:“这不是过家家,姜宜珠同学,端正你受罚的态度,听到了吗?”
“咻——啪!——”“说,为什么不及格?”
“哈啊……啊……疼……呜呜呜……”脆弱的姜宜珠太不抗揍,她怀疑自己的
早就
开
绽了,好几回竹鞭
下来的瞬间,整只
都在刑凳上弹
起来,像极一条刀砧板上
自挣扎的小鱼。
小丫
哼哼半天,又从牙
挤
一个“嗯”。
“啊!!”
教务员继续痛揍,严肃训问,“下次考试的目标是前几名?”
即便一向喜
这个听话的学生,教务员仍是为她的表现皱起眉。
承受切骨之痛的大脑无法
理这个问题,她还陷在不自觉的呜咽里,致使老师不加重下一鞭的力
,在凌厉的“咻啪”声中,重新审问:“回答老师,你有没有反思?”
“咻——啪!——”“咻——啪!——”
“呜!”哭唧唧的女孩疼得一对
丘又蹦老
,可惜她
本不知如何回答老师的训话,“我……”是故意考砸的,呜呜呜……哪有什么原因。
这下哪怕教鞭
得再暴戾,姜宜珠也答不上了。她……她
本就是彻
彻尾的坏孩
……不肯听话,不肯乖乖考第一名,呜呜呜……她
着已然发僵的大红桃
,从没
过惩戒室的她,不懂真正的差生面对这
问题都是随心所
地答,于是十分生
地再度沉默了。
“咻——啪!——”“咻——啪!——”
原是
避开伤害的最原始本能,反倒让姜宜珠越挨越疼,生理泪
一簇簇夺眶,把
尾染成兔
红。
“啊呜!……”这次倒是肯回答了,“回、回答老师,我反思过了……”
“呜呃!不,不是……”在无数次钻耳的疾风声里,姜宜珠如同受了气的小媳妇儿,一边兔眸泛光地
噎、一边委屈答,“回答老师,我就是……呜,
虎……”
“嗯……”这对以前的姜宜珠来说,简直比在全班同学面前答错老师的数学题还要窘迫。过度局促的她,
本没听到老师最初诵读的一条受责规矩,是要边挨打、边心里计数,随时等待老师
查——这也是为了令学生全
神集中在惩戒这一件事,加
杀威警醒的作用。她无措的样
更像个等人欺负的小动
了,
一翕一翕地嗫喏:“第二十七下……”
听见从来省心的女孩撒
般地求饶,再铁石心
的师长都有
心
。
“要回答‘听到了,老师’。”教务员不苟言笑。
而每回
弹到最
,又恰是下一
教鞭砸下的时刻——这导致可怜
的笨
从被迫承受
打,变成主动逢迎撞击,仿佛上赶着讨求那
刑鞭,以迎来最狠厉的对待。
教务员无声一叹,教鞭
警告般地搁在凸起红棱的
尖上,轻而疾地
了两三下:“再多给你
思考问题的时间。你自己说,等老师打第多少下时,再回答这个问题?”
发面的红馒
从教鞭
过的位置
开几层
涟漪,
的主人用手抠了抠凳角,有
心虚地故意报了一个大数:“第……第四十五下……”
这令老师
到学校的规则纪律受到了挑战,
吻更冷:“姜宜珠同学,你如若再不
合反省,老师是有权利加罚的。”
她慌得太明显,教务员心下狐疑,继续追问:“那现在是第多少下了?”
她怕得牙齿跟
都在颤,怯怯
:“呜,老师,老师别打……呜呜……”
一
凛冽的教鞭,飞沙转石般
下来。
姜宜珠耳朵尖和两
丘都跟着一缩:“唔,听到了,老师……”