那是一个风和日丽的教育系大二星期二早晨。

为了完成教育行政学的访问报告，我与同组同学们全诗筠和刘欣透过其他同学们曾经的课後辅导班经验人脉关系接chu2到受访者，也就是我们好心的甄组长。

由於当时距离报告缴jiao期限已非常接近，甄组长自己课外活动组业务都已日常过於繁忙了，竟还是愿意cH0U空chu时间来帮助我们访谈、顺利完成作业报告，着实令我们万分gan谢与敬佩。

当天访问内容谈及许多教育相关行政理念，在理解到大家都是教育系chushen後，访谈气氛间原有的尴尬便逐渐消失，甚至开始有点对彼此gan到亲切的样子。

然後，甄组长拨了拨自己的及肩浅棕sE长发，向我们询问chu了那句一切的源起──你们以後会想要当老师吗？

其实我当时也还不是很确定自己以後想不想当老师。

但当在我看见此时正坐在我右斜前方的全诗筠和左斜前方的刘欣，听到问句後都有r0Uyan几乎察觉不到的约0.1秒犹豫时，我瞬间决定笃定的对甄组长脱口而chu「会」。

之後我记得，便是全诗筠和刘欣转tou看向我，对此大气都不敢继续多chuan一口。

看到组长对着我们louchu欣wei的笑容，我知dao我成功给chu了最受期待的标准答案。

「我们课外活动组这边啊，很多课後社团打工助教，但老实说我一直很少看到教育系的学生来这边打工，也不知dao是怎麽一回事？」

课後社团打工？

「我们这边正好缺这些项目的人，不知dao你们有没有意愿来试试看？目前有缺助教的社团是……」

甄组长向我们展示一张表格，在我们面前g选了好几个目前有的职缺。

「有没有哪些才艺是你们小时候学过的啊？我b较推荐优先选那些职缺，或许能用教育系方面的所学pei上这些才艺经验，会很有帮助。」

这话说得也有dao理，我默默想着，并依序照着面前有被g选到的项目表格扫视下去。

然後，我瞥见了「围棋」两个字。

「我小时候学过入门和初级围棋。」我说。「而且这个时段目前看起来我下学期也没课，是能上工的。」

「围棋啊？」甄组长一脸若有所思。「围棋好啊。」

虽然我不太明白甄组长口中说的「围棋好啊」juT来说是什麽意思，但我直觉上只觉得这大概是应酬用的客tao话。

直到甄组长在想来想去後，又再度望着我双眸，终是有些诡异地吐chu另一句话。

「学围棋好啊。」

喔，原来是指这个啊！

但，好啊？到底是什麽好？哪里好？

嗯，我知dao了，大概是对我来说，未来会给我好东西吧？

不行不行，那gan觉我们就得先定义什麽是好，对吧？

咳，好啊，好复杂啊。