「如今的文化经历人类漫长时代建立而，是人类艺术与智慧下生的丽结晶。所以当你对历史到质疑时，只要去推敲那时期人们的想法与生活模式，我想你会有答案的。没有东西是凭空而的，就像人类为了抵御恶寒与猛兽，最终研发了火与画，以火温饱趋避，并以画传授对抗猛兽的智慧。」

「文化究竟是甚麽？」话语落下，司徒南瑟C作椅到讲台里侧，让椅上的机械手臂举起一只鹅笔。

他曾在古籍上看过，在帕特诺大陆现的很久很久以前，那个被称作神话一般的年代里，有个被冠名为Y游诗人的职业，他们Y咏着失落年代的故事，填补了没有印刷与纸笔的空缺。

选择这堂课仅仅只因想与我的思想争辩。启蒙思想家伏尔泰曾说过：我不认同你的说法，但我誓Si扞卫诸位说话的权利，我十分认同这句话，所以我亦迎各位在课堂上提自己的想法，初代史诗说这门课并非我这老教授的一言堂。不过在这堂课之前，我想问各位一个问题，目前并不需要回答我，但请各位将问题放在心中，并且好好思考。」

司徒南瑟在书中说，因为富有知识，因此他们得以主宰着文化。

「历史可以藉由纸笔造，但文化不会骗人。」安静中，司徒南瑟铿锵有力的嗓音穿透而，尔札克屏息，因其极渲染的魅力而兴奋、发颤。

话语落於此，机械手臂将鹅笔放下，司徒南瑟作结：「那麽，这堂课剩余的时间，请同学们各自分组，我不会执行名，也不会有任何小考，只要在期末以小组的形式，选定一则主题撰写并与我报告即可。」

尔札克梦想成为这样的人，而非受万人景仰的技术师。对於那些机械运作的原理，他自知在想法的分丝毫b不上罗伯特，就连当初技术考试的，也是因为有罗伯特的提，他才能想到如此完的方式去调整，否则他一样会与其他考生同样平庸的作品。

枯燥乏味的叙述X文字并非消磨尔札克的兴致，反倒是g引他沉沦於那些人类们的思想与推演痕迹。他家中堆着好几本《Y游年代》，因每一次重新而产生不同轨迹，如人类依循着的成长而T悟相似却不同的理。

而司徒南瑟的《Y游年代》便是以那样的时代为背景，所撰写的史诗文学。讲述一名被国家抛弃的旅人，藉由其游历各大陆的见闻，透过叙述传承，最终建构辉煌世代。

「一切皆有机可循，人们的绘画是因为畏惧大自然，从而延伸的被动抵抗。透过绘画纪录未知，透过绘画将那些令人惧怕之锁方框中，这样人类便大的毋须畏惧。」司徒南瑟笑容，那双无法倒映任何影像的灰瞳中却似隐隐闪烁着亮光。「非常迎在座各位选修这堂课，未来这一学期，希望各位皆能从与我的对谈中寻找到文化的意义。」