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教皇帝是门技术活(2/2)

“皇上为什么要下朝之后再去斗蛐蛐,而不是斗完蛐蛐再去上朝?”

方沉想了想,问:“斗蛐蛐是玩丧志吗?”

,嘱咐她中午会回来吃饭,亲亲她便走了。

小胖来了兴致,兴致B0B0的看着他。

“昨日咱们说的关于蛐蛐的学问,算不算学问?”

下午如旧去教小胖,小胖今日见他很是兴奋,“太傅,昨日听了你的话,今日下朝后,我与他们斗蛐蛐百战百胜!”

“宁津蛐蛐英勇善战,誉广播,每年都有成百上千的外地客商云集至此。蛐蛐变成了当地农民增收的“金虫”,在柴胡店镇就传着“二月富万,一厘值千金”、“小蟋蟀b”的佳话。他们这可是玩丧志?”

“算!”小胖

这一次小胖想了很久才回答:“朕是皇上。”

“这就牵扯到另外一个词了,无奈。人生在世,太多无奈之事,哪怕你是万万人之上的皇上,也有着无可奈何之事。既然拒绝不了,那就只有坦然接受了。凡事都有两面,一面好,一面坏,你若是一直盯着坏的那面,那便是坏的,你若是看向好的那面,你会发现,其实也还有意思。”

“没错,我们每一个人都有无数个份,b如臣,臣在朝堂之上,是臣,在妻面前,是丈夫,在父母面前是儿,在儿nV面前是父亲,在学生面前是老师。每一重份都有着相应的责任与义务。对皇上来说,上朝就是你的责任与义务之一,作为皇上,你享受了作为皇上的好,自然也会承担相应责任,这是这个份下你应当的。”

“因为朕觉得他们说的有理。”

小胖

小胖十分不情愿的

方沉,问:“皇上,可否回答臣一个问题?”

小胖十分兴,摆摆小胖手说:“你说便是。”

小胖看了伺候的公公,

“皇上觉得理何在?”

方沉看了一他,没说话,只看着小胖,听他的回答。

“是!还学会了诗经里那句诗,蟋蟀在堂,十月我床下。”小胖兴奋的说着。

“朕倒是想,可侯爷他们不让呀。”

“您是皇上为什么要听他们的呢?”方沉这么问,一旁的公公捺不住,指着方沉叫:“大胆!竟敢诱导皇上玩丧志!”

方沉伸手m0了m0他的,“是了,凡事皆看你怎么想,学问不止存在于书本上,更在生活中。至于皇上这事,自然也有好的一面,和坏的一面。皇上觉得每日上朝累吗?”

小胖若有所思的,随即又皱眉:“太傅说的有理,可是当皇帝太难了,要好多不想的事情,自己喜的事情却不能。”

“你便是看到了斗蛐蛐坏的一面,现在我们来说说此事好的一面。”

“皇上因斗蛐蛐学到了关于蛐蛐的学问,了解了宁津等地的风俗习惯,这是不是收获?”

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