黄有功说：“我们渔民家喜把好吃的留在冬天，当年的新黍在冬天磨成新面，浅黄细腻的，到时候碰个节庆日吃一瓢，真是吉祥喜庆又舒坦！”

他又抓住机会给学生行国学素养熏陶：“同学们啊，这黍米是咱们国家传统古，先秦文学典籍《诗经-国风之魏风》，便有《硕鼠》一篇。”

诵读之后有学生还问：“黄老师，这话是什么意思？”

欧亿说：“是，我爹娘也是这么说，有本事的吃，没本事的吃屎。”

到了二十一世纪除了驴打、油糕之类的小吃，它们用途不多，被农民从农田淘汰了，变成了鸟。

王忆给王向红的是刚锅的年馍，还手呢，这时候他抓了棉糖往上撒，要趁赶吃，否则棉糖很快会化。

王忆拿了两个递给他，说：“你尝尝是不是咱生产队黍的滋味。”

黍米是中国土生土长的粮，五谷之一，样很漂亮，颗粒比小米大，金黄而圆。

他去门看了看码放整齐的年馍，慨的笑：“是黍米馍馍呀，曾有桑葚红紫日，来客划舟送黍米。”

王忆笑：“还不赶跟着黄老师念诗吗？”

大团小团两兄弟混在前面，期待又疑惑的问：“啥是年馍呀？是大馍馍吗？俺们那里过年蒸大馍馍……”

王忆说：“都是吃上饭，有的人吃猪，有的人只能捡白虾红虾填肚，你觉得是为什么？还不是因为有人有本事、有人没本事！”

另外几炉上坐了大平底铁锅，上面冒着油烟、放上了黍面馍，正呲呲的煎着呢。

煎好的年馍外焦里、外黄里白、外香里甜，带着一纯粹的粮香，咬一粘牙扯丝，香甜诱人，加上绵甘甜的棉糖，王向红吃的合不拢嘴——

黄有功摇晃脑的说：“要理解这首诗的意思，要结合那个时代来看，《诗·魏风·硕鼠序》有言，硕鼠者，刺重敛也，国人刺其君重敛，蚕於民，不修其政，贪而畏人，若大鼠也……”

“我还记得当时天气温，鸟语香，有人摇橹划船给我们送来半袋黍米，磨面之后了黍米馍馍，虽然没有糖也没有油，但是滋味真好呀。”

一人两个年馍，一手一个，吃完了再回来排队。

教师们三三两两过来打饭。

没办法，黍产量低，几十年后就是因为这而渐渐淡了农田。

“三年困难时期结束之后那一年，外岛农田大丰收。”

沙生泉也是个吃货。

放学铃声响起，学生们跟一样哗啦啦的涌上来，积极的排队开始打饭。

前面的学生看见一摞摞金黄年馍后兴的大叫：“是年馍、今天中午吃年馍！”

来，金灿灿的很好看。

以往四个厨工很忙活，如今八个厨工总算得以轻松一些，好歹不用那么手忙脚了。

“硕鼠硕鼠，无我黍！三岁贯女，莫我肯顾。逝将去女，适彼乐土。乐土乐土，爰得我所……”

他说的带劲。

每个字都听清了，合计起来这怎么一句都听不懂呢？

了撒糖会化，稍微差一些。

王忆说：“学校就是学本事的地方，你们不用现在得意洋洋，等你们长大了没有学习机会了，有你们懊恼的时候！”

另一个外岛说是多，可是有泥沙地，这地存能力差，等于是土地天然比较旱，也适合黍米。

就拿天涯岛来说，他们岛上好些农田是弱盐碱地，小麦稻那是不活的，黍米、粱比较合适。

王向红看到一盘盘的年馍线般生产来，看的是叹为观止：“好、好，这是用生产队分的黍米的年馍吗？”

这东西耐旱、耐盐碱，以往在西北苦寒之地的多，但外岛也有不少农田黍米。

欧赤脚拿到年馍咬了一结果拉丝，笑：“这是啥？咋没吃过呢？”

岛上的黍米少，一年到照人均就能发个五斤六斤，社员们都拿着当宝贝，到了年底年馍、炸油糕以招待亲戚。

“黍米好吃，这老鼠吃，但老鼠很讨厌，它们自己不去地里活，只等着咱们劳动人民田收获了，它们就来偷粮，你们

学校午餐是够的。

黄有功指了指欧赤脚说：“你学习的时候不积极，吃饭的时候怪积极！”

于是学生们便握着香甜糯的年馍跟着读起来：“硕鼠硕鼠，无我黍……”

吃的兴！

可学生们听傻了。

厨工们忙活不止，年馍放上去后一面煎黄又煎另一面，待两面都焦黄酥了，盛到盘里摆开，稍微冷却了撒上绵糖——

“撒了雪白糖，真好，肯定又香又甜……”

沙生泉哈哈笑：“黄老师是从创作角度给你们讲解这首诗，如果单纯问它的意思，它的意思很简单——老鼠呀大老鼠，你可不要偷偷吃我家的黍米粮啦……”

欧赤脚满不在乎的说：“我们是白郎，以后吃上饭的，学习？学习个！”