假日才刚结束，学生们还没有缓过劲来，Ms.Heather就让学生zuo报告。这次报告分成两人一小组，每组读一篇故事，然後gen据故事内容分析其所想要表达的主题。这次Ms.Heather让大家自由选择组员，Sa和Win就自然而然地成了一组。前半节课学生们开始搜索资料，Sa和Win对着电脑，一边网上的文章，一边打开翻译ruan件，对不知dao的单词进行翻译。文学作品里的单词语法复杂多变，难度也随之增加。别的学生hua几分钟读完的文章，Sa和Win要hua多chu几倍的时间，最後两人卯足了劲才勉qiang在课堂上zuo完PPT。

後半节课上Ms.Heather开始从名单中随机cH0U取组别进行课堂报告。“Sothefirstgroupis…”Win竖起耳朵，既希望不是自己的组别，这样就可以延迟Si刑，又希望是自己的组别，这样就可以尽快解脱。陆陆续续已经有四五个小组到教室前报告，chu来报告的人既有十分认真投入的人，也有随便应付的人，而Sa和Wingen本没有心思聆听，别人报告时，她们jin盯着自己电脑上的slide，默默进行排练。

“groupis…Sa''''''''sgroup.”终於lun到她们了！Sa和Win各自x1了一口气，然後起shen拿着笔记型电脑来到办公桌前，却不知dao要怎麽样让电脑跟投影机连接。她们鼓捣了好一会儿，投影幕依旧是一片蓝sE，坐在旁边的Brian只好过来帮忙，投影幕才chu现了PPT的画面。Sa和Win用英文自我介绍後，然後一边看着投影幕上的slide，一边努力解说自己整理的资料；其实她们只是用很蹩脚的英文念chu上面的内容而已。Wingan觉自己每次一站到教室前，yan睛gen本不敢看前面的人群，脑袋一片空白，常常忘记接下来要说什麽。报告完後，Sa和Win回到座位，旁边的Brian问dao，“你们报告时会jin张吗？”

“不知dao。”Win完全不想讨论这个话题。

“不知dao？”Brian无可奈何。

教室的门被打开了，Victoria带着一个shen穿校服的男生进来。Victoria是highschool的指导老师，专门负责高年级学生的事务，她跟Ms.Heather说了几句话後就离开了。随後Ms.Heather让那个男生先坐到办公桌旁的椅子上，然後让剩下的小组接着报告，坐在座位上的学生则不时偷偷望向新来的男生，开始窃窃私语。

“新生吗？”Brian好像很gan兴趣，“他是什麽人啊？”

“gan觉像是中国人。”Sa说dao。

“可是我觉得他看起来也很像泰国人。”Win望向那个男生，黑黑瘦瘦的，坐在椅子上，以一副旁观者的姿态看着大家。她觉得应该是这样的，这个男生长得像泰国人，但是表情神态却像中国人。

等到所有人都报告完後，Ms.Heather用英文说dao，“我们年级来了个新生，”然後望向那个男生，“你可以跟大家zuo下自我介绍吗？”那个男生站了起来，“IamBoom.”然後四chu1张望了一下，摊开两只手掌摆chu一副没什麽要说的姿态。

一阵沉静後，Ms.Heather说dao，“Weletoourcss.”大家鼓起了掌。

第二天，Sa和Win发现中文教室最後一排Sa的位置旁多了一把椅子，上面坐着昨天在英文课chu现的Boom。上课後，中文老师说dao，“今天我们班里又来了一个新生。”大家有的转tou望向Boom，有的则开始窃窃私语，“今年十年级的新生超多的，加上泰文bu的都快超过10个人了吧。”Vi说dao。新生的chu现确实给这个年级注入了新的血Ye，最明显的莫过于自从新生在中文考试拿到高分後，母语班的其他学生也更加努力读书了；现在每逢小考，就会看到学生在课间时间拿着中文课本复习。

老师在黑板上写上了新生的名字，龙文才。

下面开始发chu声音，“龙文才…ma文才…”然後chu现一阵窃笑，“gan觉他的名