是采放牛吃草主义，那天他竟然一看到我就放下手边的工作，跑进房里又跑出来，手上拿着张小报纸，没头没脑地问我：

「箕星也，箕主簸扬，能致风气。听过没？」

「没有。」

「小孩子不读书，整天在外面偷J拔菜g什麽。」

「没有没有，我们都没有偷古家的J。」

「哼，还敢说没有。」

真是不打自招！我只能傻笑。

「来啦，来这读书。」

「我每天都有读书了啦。在学校读、在家也要读啦。」

「当然，你爸爸在政府上班，你怎麽能不读书。」

为什麽爸爸在政府上班，我就要读书呢？这个问题直到现在我也想不透。

「只有老师才能叫我们读书。」我说。

阿默师愣了一下。微微抬起头，想了一会儿，说：

「狮子的狮可不可以？」

「不一样啦。一个是老师的师，一个是狮子的狮。」

「好啦，你这麽会说话，来帮我念一下报纸，可以吧。」

为什麽今天阿默师突然说起奇怪的话呢？平常也没看见过他拿着书在读。现在答案揭晓。他兴冲冲拿给我看一方小小的剪报，不知道是谁给他的。

平常我对报纸没有兴趣，报纸常常被爸爸拿来给我「考试」用，看看我认得多少字。不过阿默师不是想考验我，我便乖乖地大声把里头一字一句念给他听。文章的内容大致是在介绍金门县当地的风狮爷民俗。

其实阿默师认识字，他完全自己可以念的。阿默师方才所念的，就是里面引用的一段古人的话：「箕星也，箕主簸扬，能致风气。」簸这个字我还不认得，还是阿默师告诉我要念ㄅㄛˇ，就是扫地的畚箕的意思。天上竟然有一颗星星叫箕星？家里扫地的畚箕怎麽能变成天上的星辰？我觉得实在好笑。但是阿默师貌似很满意这段古文，一直催促我解释给他听。

我也急着说：「你会念，我不会呀。你不是b我还会念吗？我也不知道簸箕是什麽，是你告诉我的啊，你怎麽还问我呢？」虽然平常读新闻报纸的时候，我大概每个字都能认识，意思也读得懂。但是这句话，我就算字看得懂，也不知道里面到底在说什麽。

「你不是读很多书，应该知道啊。」阿默师好像是真以为十岁孩子该懂得文言文。看来我在他心底真的很有份量！

「畚斗和星星有什麽关系，我不知道。」

「那你帮我问一下你爸爸。」

更正。或许在他心里面有份量的是我那每天去政府上班的爸爸才对。

阿默师找了张乾净的纸，小心翼翼地把那句话重抄了一次交给我。他把剪报另外收藏好。没把原件交给我，大概是怕小孩子会弄丢。

我到家之後一直等候「无所不知」的父亲下班，他一进门我就立刻把纸条给他。

1

父亲读完，另外拿了张便笺，写了很多字。父亲的y笔字龙飞凤舞，连笔写法我很难一一辨认出；我b较会认书上、报纸上的印刷T字。

隔天我再转交给阿默师之後，他读一读就笑了，似完全懂得那种「大人」的连笔字。我问他写了什麽，他只笑一笑没回答我，把纸条又妥善收存起来。

那一阵子，阿默师每天都把这段话抄了又抄，在各种纸上写了又写。最後连我都会背了。

风狮爷不是与风作对的吗？和石头和狮子都无关，为什麽阿默师却一直要抄背这段话呢？童年的我一直想不透。

五、

那天我去阿默师家里的时候，阿默师没在工作，他把竹长椅拉到门前悠闲地坐着吹风。像是在等我来似的，一见到我，就微笑着招招手唤我过去。

「你有没有听说过，外国也有石狮子咧！」阿默师欢喜地说。

「你看过吗？」我直接一句话堵回去。实在没大没小啊。

「我又没出国，怎麽会看到。」

「那你怎麽知道。」