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为什么?”
徐壮壮摇摇
:“梦想没有随便一说。你的父母都是着名的艺术家,你应该也很有天赋,毕竟艺术这
东西,很多时候是
淌在血
里的。”
说完,他轻轻拍了拍华弦的肩膀,转
离开了球场。
徐壮壮没有生气,依旧耐心地说
:“我只是想让大家都能找到自己的位置,能开开心心生活和学习。如果你有什么烦恼,我愿意帮你一起解决。”
“华弦”他抬起
,看向正准备离开的红发少年“你留一下,我想和你聊聊。”
游翔耸了耸肩,故作失望地叹了
气:“唉,徐老师真小气。”
华弦
神中闪过一丝复杂的情绪,语气依旧冷淡:“老师,你
本什么都不懂。”
华弦愣住了,手中的动作完全停了下来。他的
神中闪过一丝复杂的情绪,似乎是被徐壮壮的话
动了内心
的某
弦。
华弦看着他的背影,一时有些摸不着
脑。
华弦神
如常,语气冷淡:“只是随便写的。”
徐壮壮有些激动,语气中带着一丝无奈:“你为什么总是质疑别人的好心?为什么不信我是真的想帮你。”
他说完,将表单分发下去。学生们接过表单,有的认真,有的已经开始低
填写。
教室里顿时响起一阵哄笑,几个同学也跟着起哄:“对啊对啊,一起聊多
闹!”
徐壮壮站在讲台前,手里拿着一叠刚刚打印好的表单,清了清嗓
,对全班同学说
:
徐壮壮走到华弦
边,拉了把椅
坐下,手里拿着华弦填写的表单,说
:
华弦盯着徐壮壮,
神中带着一丝不屑:“谁知
呢?老师都只会说些漂亮话罢了。”
徐壮壮脸上闪过一丝尴尬,但他很快调整了表情,严肃地摆摆手:“不行,只能一对一
。这样我才能更好地了解你们每个人的想法。”
他顿了顿,继续说:“我虽然不懂绘画,但能
觉到你
上有一
与众不同的气质,像是那
...天生就该站在画布前的人。”
“好了,我得去忙了。”徐壮壮看了看表,温和一笑“你打球的时候注意安全,别受伤了。”
“同学们,从今天开始,老师想更
地了解你们每个人。为了更好地帮助大家,我准备了一份简单的表单,上面有一些问题,比如你们的兴趣
好、梦想,还有目前的烦恼是什么。希望大家认真填写。”
他念完,目光落在华弦
上,带着一丝试探和关切。
华弦沉默了一会儿,轻声说
:“如果老师真的想了解我,那就晚上来宿舍找我。”
“徐老师...”华弦低声开
,似乎在酝酿什么,但还没等他说完,徐壮壮却站了起来。
“你的表单填得很认真,特别是梦想这一栏,你写的是“成为知名画家”,我觉得这个梦想很
。”
徐壮壮愣了一下,说
:“老师确实不了解你的全
,但如果你愿意说
来,我会很愿意听。而且只有你说
来,别人才会更懂你。”
徐壮壮脑海中迅速回想着书中的内容,认真背诵起来:
学生们陆续离开教室,徐壮壮站在讲台前,手里拿着收上来的表单。他随机
一份,低
一看,是华弦的。
徐壮壮没有再多说什么,他走到教室后排,看到华弦正低
填写表单,神情专注,红
的长发垂在脸颊两侧,显得格外安静。
“因为你和我认识的男生都不一样。你给我一
疏离
,很孤独的
觉。不知
为什么,在任何时候看到你,都会
引我的目光,即使你面无表情。很多时候,我想去了解你,想知
你在想什么,但又觉得你的外界有一层保护
,我不想打破。可是,看到你一个人坐在这里,我
觉你都要碎了。”
教室里只剩下徐壮壮和华弦两人。
华弦停下脚步,回
看了徐壮壮一
,
神中带着一丝冷淡,但还是
了
,走回自己的座位坐下。
教室内,下午最后一节课。
华弦冷笑:“你
得着吗?”
游翔一边填表,一边抬起
,不正经地问
:“徐老师,能不能几个人一起和你“
了解”啊?”