异，重音和长音分别变成「生长」和「家乡」。马世芳在论述罗大佑的创作时，提到罗大佑不是一挥而就、下笔千行的天才，而是用大量的时间实现词曲的密合、咬合、胶合，同时让旋律成为主角。看来港台歌曲借用日本歌曲的旋律，根据普通话或者粤语的特点重新填词不仅明智，而且必要。

中英文的差异，也带来我很不同的感受，记得在中学的那个高高台阶上，我印象最深的就是「雪绒花，雪绒花」这两句呼唤，那时费翔的《故乡的云》刚刚在中央电视台的春节晚会上获得巨大成功，满街都是「归来吧，归来哟」的大声疾呼。两首歌都是歌咏故乡，我很自然地从《雪绒花》的这两声呼唤中听出了费翔那两声呼唤的感觉，将费翔演唱中的宏远辽阔也移加到《雪绒花》的欣赏中。英文原曲则不同，开头的「edelweiss」我再也听不到那种宏阔，只是低声轻唤。也许与，中文的「归来吧」三个字都是开口音，而英文的「edelweiss」都是闭口音，有些关系。英文中最打动我的两句是，

「Everymyougreetme」和「Youlookhappytomeetme」

尤其在「greetme」和「tomeetme」这两处，我说不出道理，听着就是特别的舒服，暖暖地熨烫在心上，很贴心相待的感觉。也许还是因为重复，b如「tomeetme」，听起来就像「tometome」。这本身就有重复。

我的中学，无论初中，还是高中，都没有音乐课，但是，学校里有一位音乐老师，他当时三十多岁的样子，中等个子，但T型匀称，衣着打扮乾净利落，最大的特点，他是外地人，不会说四川话，普通话特别标准、动听，当时学校里，应该还有一位语文老师，也不会说四川话，但是，那位语文老师似乎很害羞，不喜欢说话，几乎被众人遗忘，以致於长期以来，他成为我们县城公认的唯一会讲普通话的人。县城有广播站，每天主要转播中央台的新闻节目，有一位nV播音员，说话很少，是我们当地人，讲着口音很重的「川普」，她也算县城名人，大家喜欢拿她的普通话开玩笑。我实在不知道这位音乐老师，每天在学校里忙什麽。每年一次的一二九歌唱b赛，能看到他在台上忙来忙去，但也不见他指导大家唱歌。我们班的合唱练习，是文娱委员一人张罗下来的。学校的广播後来播放音乐，估计是他争取的。我上研究生时，有一年假期回老家参加同学的婚礼，才知道他成为县里最抢手的婚礼主持人，毕竟他的普通话魅力全县第一。