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姬野升入高中后开始产chu零分语文作文。为在作文没有零分、仅是低分时使语文成绩过及格线，他的语文理解可以取得近乎满分。

阿苏勒知dao姬野不会乐理与作曲。所以名为《魂兮归来返故园些》的曲被改写成文。姬野将《冰与火之歌》作为推理，解读隐喻一向jing1准。

姬野不明白阿苏勒为什么要将羽然写死，更觉得自己去征服世界有些奇怪。阿苏勒其实是不看好姬野与羽然的么？羽然远在齐格林，学业忙碌，与姬野已经仅jiaoliu数学，放弃共同创作情se作品。她的朋友圈依然放送音乐剧，封面却是一张与高中同学们的合照。肤se各异的女孩聚在一起，主liu的发se是银与金。羽然系着领带、将正装外tao与裙穿chu风衣模样、标准地笑着坐在沙发一侧扶手。

阿苏勒说，羽然的学校刚举办与男校联谊的舞会，三个微醺的男孩堵着羽然不让她chu盥洗室，羽然以手指抵着他们的额tou一一将男孩们bi1开。羽然的新社jiao圈不乏王公贵族。或许，那个与姬野一起坐在郊区寂静的ma路边沿、分享给姬野地铁站早餐铺购买的糍饭团的羽然，的确已经死了。

又或许，写死羽然，是因为阿苏勒与姬野一样，思念羽然却又几乎明确自己得不到她。羽然是一个符号，一个阿苏勒与姬野共通的秘密。据不完全统计，阿苏勒与姬野一旦闲聊，所说的话五十句内必有一句提及羽然。

姬野不确定，自己是否在经由qiang调这个共通的秘密，使阿苏勒与自己维持某zhong特殊关系。

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姬野在高中里的朋友很少。

阿苏勒的朋友有龙格凝、羽然、江子安以及若干姬野叫不chu名字的。姬野的朋友仅有息辕、羽然与阿苏勒。

甚至羽然也许不再算姬野的朋友——姬野对她表白、尤其是羽然去齐格林后，羽然仿佛在维持距离，再不与姬野谈论他们二人的gan情。jiaoliu内容无非是数学与阿苏勒。齐格林的女校鼓励女生学数学，羽然因这zhong风气准备申请数学系。

姬野学数学则是由于妈妈的遗言。妈妈在怀yun时离婚，单shen将姬野养大，在姬野初中第一年病故，给姬野留下一份信托基金。这笔信托足够姬野接受任何高等教育，但妈妈说，读数学系最方便就业。因此姬野从初中即参加数学竞赛。

与息辕成为朋友的一个原因，也是息辕——由于有一个是计算机科学领域名人的叔父——学习计算机科学。

理科竞赛并非姬野所就读的初中与高中的主攻。但姬野需要时间学习数学。因此，若非为参与学校活动，姬野无暇与绝大多数同学社jiao。

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倘若高中在重点班，姬野的不合群不构成问题。

倘若高中在重点班，或许姬野甚至不会不合群。阿苏勒的高中班长百里莫言是年级里公认最优秀的同学之一。百里莫言、姬野与另一个人在校外找老师上课，内容是冷僻的历史，学生仅三个；校内，百里莫言在楼梯上碰见姬野时，亦会向姬野打招呼。

升入高中际，姬野与阿苏勒被选ba进同一门荣誉选修课。姬野是自己班级唯一递jiao材料、参与选ba的人，是唯一通过初选、参加面试的人，也是唯一在周末去上那门课的人。

龙格凝shen旁坐了她同班的谢墨。江子安邀请阿苏勒未遂，在侧边的座位放上电脑与书包。恍然间姬野又回到初中在第二外语课上落单的时候。不过，这次阿苏勒为姬野占了教室居中的位置。

阿苏勒向姬野介绍教室中自己新近结识的奇妙人类。姬野一边羡慕阿苏勒升入高中即有新朋友，一边半chu于自尊心地意识到，阿苏勒不该再像从前那样属于自己。

他们甚至不能一起上ti育课了。

姬野早已教会阿苏勒如何制定健shen计划。高中也没有放课后年级统一的、不同班级皆可参加的ti育自由活动时间。ti育课多是准备各zhongti测。而自从一次与雷云正柯的“斗殴”后，姬野为防止自己受伤以致无法上学，再不与雷云正柯等作为队友或对手打篮球。

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高中的平行班较初中的平行班更为与重点班“平行”。

最好的学生多在升入高中际去重点班补位。剩余的人，或许成绩尚可，但兴趣与xing格普遍较重点班的同学“平常”。导致这一点的是姬野学校毕业生的去向。简单来说，很多同学毕业前，可以经由比较简单的测试被录取进或许知名的高等学府。

这些高等学府在姬野